[사회과학]프로그램 개발과 평가 - 부모는 아이의 거울이다[부모의 통제적인 양육 태도 변화 프로그램]

아동의 긍정적 적응과 연관되는 결과는 일관되게 입증되었지만 ‘통제’의 의미는 상대적으로 명확하지 않다. 많은 연구들은 통제의 일정한 수준 즉, 부모의 요구와 주장이 아동이 사회적으로 수용적인 행동을 배워나가는데 있어 필수적이라는데 동의한다(Maccoby & Martin, 1983). 반면에 경직되고 높은 수준의 통제는 아동의 일탈되고 미성숙한 행동과 연관된다(Baumrind, 1971). 통제는 부정적 측면과 긍정적 측면을 동시에 가진다. 통제의 효과는 통제의 본질에 의존하는 것 같다. 즉, 통제가 일관성 있는 규제와 합리적인 설명, 규칙실행에 대한 요구인지, 부모의 과잉통제와 과잉간섭, 거부적 태도와 일관성 없는 강압적 통제인지에 따라 그 효과는 상반될 수 있는 것이다.

8. 엄격하고 거부적인 양육태도
Baldwin(1949)은 부모가 엄격하고 거부적인 태도를 취하면 아이들은 정서적으로 불안정하고 안전에 대한 신념을 상실하게 되고 비합리적인 파괴행동을 하게 되는 결과는 나타나게 된다고 설명하고 있다.
Bandura와 Walters(1959)는 같은 사회계층에 속하는 범죄자와 비 범죄자의 연구에서 범죄자의 부모들은 죄를 짓지 않은 청소년들의 부모보다도 훨씬 더 거부적이었고, 애정이 적었으며, 자녀와의 관계에서도 항상 적대적이었다고 보고하였다(현명숙, 1959).

9. Sears의 연구
가. 부모의 수용과 애정
Sears(1965)는 수용과 애정의 분위기에서 자란 아동은 부모에 대한 신뢰의 태도가 성장과 함께 일반화되어, 남을 사랑하고 수용할 수 있는 능력을 갖게 되고 자기 방어의 필요도 느끼지 않게 되며, 행동과 감정을 자유롭게 표현하며 개방적이고 솔직하게 된다고 한다.
나. 부모의 거부적인 태도
심한 거부적인 분위기에서 성장한 아동은 항상 자기 방어를 위해 뒤로 물러서게 되며 자신을 방어하면 할수록 더욱 외부 세계와 벽을 높이 쌓게 된다고 하고 이는 과잉 보호적인 내도와 동일하다고 하였다.

10. 전적인 수용

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