[교원양성 및 임용제도 분석] 교원임용제도의 연혁, 임용제도 현황, 임용제도 문제점 및 개선방안

도 연혁
초등교원 양성제도

교사교육의 양적 확대와 외적 조건 정비(1946~1960)
2년제 초급교육대학 설립 및 양성자원 확충(1960년대
양성자원 과잉 및 교육대학 정비(1970년대) ?
교육 대학을 4년제로 승격(1980년대)
이후 현재 양성제도 유지(1990년대 이후)



중등교원 양성제도

현재 : 사범대를 중심으로 양성하는 체제에서 교원부족 현상에 대처하기 위하여 일반대학 교직 과정, 교육대학원에서도 양성해 왔으나,? 공급과잉으로 최근에는 사범대와 중복되는 분야에 대해서는 양성자원 감축기조를 유지함.

2. 교원 양성 및 선발제도 연혁
2. 교원 양성 및 선발제도 연혁
중등교원 양성제도

사범대학과 교원임시양성소(1940년대)
사범대학 증설 및 양성기관 이원체제(1950년대)
교원 수요 증가에 대한 대응(1960년~1970년대)
현 양성제도 유지 및 양성자원 감축 시도(1980년대 이후)

교원연수

연수대상 - 교육연수원은 학교에 근무하는 교원을 연수대상으로 개정.(2008.2.19)

교장?원장의 자격 인정을 받은 자를 연수대상으로 함.
2. 교원 양성 및 선발제도 연혁
2. 교원 양성 및 선발제도 연혁

교원연수

교원이 아닌 교육공무원 그 직위와 직무내용에 따라 각급 연수원에서 연수를 받을 수 있음.
연수원에서 연수 할 자의 선발에 관하여 필요한 사항은 교육과학기술부장관이 정함.










교원연수


교육연수원 : 대학?산업대학?교육대학
교육행정연수원 : 대학?산업대학?교육대학
종합교육연수원 : 대학?산업대학?교육대학?방송통신대학?교육청
원격교육연수원 : 대학?산업대학?교육대학?방송통신대학?교육청?
교육인적자원부장관이 지정하는 기관 및 법인
2. 교원 양성 및 선발제도 연혁
초등교육연수원, 중등교육연수원,
교육행정연수원, 종합교육연수원
교육연수원,

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