[현대자동차그룹] 기아자동차 합격 자기소개서(생산관리1, 2010년 하반기)

1. 자기소개 (성격, 생활신조, 취미, 특기, 학교생활) (10라인 500자 이내)[집중과 메모]작년 학교에서 MBTI검사결과 ISTJ형이라는 결과를 받았습니다. `집중력이 강하고 매사에 철저하며 사리분별이 뛰어나다`는 것이 평가의 첫 문장입니다. 정확성과 조직력이 요구되는 생산직에서 저의 능력을 십분 발휘할 수 있을 것입니다. 반대로, 한 가지 일에 몰두하는 성격이 상대적으로 다른 일에 소홀해질까 염려되어 수첩을 들고 다니면서 메모습관을 들이고 있습니다. 또한 항목에 우선순위를 정해, 업무 시 중요사항부터 처리하며 동시에 사소한 것도 놓치지 않도록 노력할 것입니다.[Flexible times]현대사회에서 가장 중요한 자질인 창의성은 유연한 사고에서 비롯됩니다. 때문에 전공지식뿐만 아니라 인문소양 또한 고르게 기르기 위해 노력하였습니다. 학기 중엔 학업에 열중하였고, 방학 때 주로 인문분야의 책을 읽거나 산책을 하며 사색에 잠기곤 하였습니다. 또한 동아리에서 유연한 대인관계를 가질 수 있었습니다. 매주 보육원 봉사활동과 두 차례에 걸친 농촌봉사활동은 선 후배간의 거리감을 좁히는 촉매제로 작용하였습니다. 제가 보내왔던 시간들은 창의성과 팀워크를 중요시 하는 기아자동차를 한층 더 유연하게 만들 것입니다.2. 지원동기 및 입사포부 (10라인 500자 이내)[품질에 대한 물음]군 복무 중 부모님께서 엔진 과열문제로 인해 차를 정비소에 맡기신 적이 있었습니다. 다행히 사고가 일어나지는 않았지만 자동차의 품질에 대해 생각해 볼 수 있는 계기가 되었습니다. 이런 생각은 복학 후 재료의 특성을 분석하는 것에 대한 흥미로 연결되었습니다. 결함론과 강도학을 통해 물성을 파악하고, 금속과목들을 수강하면서 여러 조건들에 의해 다양한 소재의 특성이 나타남을 알 수 있었습니다. 또한 폭넓은 공학 지식을 쌓기 위해 금속 재료뿐만 아니라 전자재료 분야 또한 고르게 수강하였습니다. 이런 직무관련과목에 대한 높은 성취도와 열정은 기아자동차라는 큰 퍼즐을 완성할 마지막 조각으로서의 몫을 다할 것입니다. [안전한 제2의 집을 위하여]미래 산업을 향한 기술융합이 가속화 되는 가운데, 자동차는 기존의 단순 이동수단을 넘어서 움직이는 제2의 집이자 비즈니스 공간으로 인식되고 있습니다. 이를 위해서는 생산성뿐만 아니라 품질에 관련된 분야 또한 주요한 요소로 자리 잡을 것입니다. 초일류를 향한 기아자동차에서 한층 더 강한 품질연구를 통해 제 손으로 안전한 제 2의 집을 만들고 싶습니다.3. 동아리활동·연수경험·교육사항·아르바이트·수상경력 (15라인 700자 이내)[동생들과의 약속]1학년 때 남에게 도움이 되는 일을 해보고 싶어 교내 봉사 동아리에 가입했습니다. 저희 동아리는 일주일에 한 번 안양보육원을 방문하여 학습을 도와주는 활동을 하고 있습니다. 하지만 보육원활동은 동생들과의 약속으로, 봉사자와 수혜자가 아닌 형 동생 사이로 여겨 봉사시간을 따로 받지 않습니다. 이외에도 동아리에서는 활동에 필요한 자료수집과 교육 세미나 등을 진행하고 있습니다. 저는 여기서 학술부장을 역임하면서 세미나준비를 위해 매주 부서모임을 하였고, 토론을 중재하며 선, 후배들의 다양한 의견을 수렴하여 동아리인들의 소통과 조화를 모색했습니다. 그 결과 세미나 참여율이 많이 늘어서 긍정적인 반응을 얻었습니다. 소통과 조화는 현대자동차의 화목한 조직문화조성에 보탬이 될 것입니다. [농촌 봉사활동의 추억]방학 중 두 차례에 걸쳐서 학교에서 주관하는 농촌 봉사활동에 참여했었습니다. 어르신들의 일손도 돕고, 마을어른 분들과 여러 이야기도 나누었습니다. 일이 많이 힘들어 지치기도 했지만, 동아리회원들과 일을 하면서 서로를 챙겨주며 끈끈한 유대감을 느낄 수 있었던 좋은 추억이었던 것 같습니다.[9주간의 실무경험]졸업하기 전에 실무 경험을 쌓고자 OO전자 인턴십을 수행하였습니다. 9주간의 기간을 통해 평소 이론으로 알고 있던 내용들이 실제로 어떻게 적용되는지를 배울 수 있었습니다. 또한 기업경영게임 등의 프로그램에서 이윤을 추구하는 기업의 생리를 몸소 체험 할 수 있었으며, 직원들과 함께 먹고 마시고 배우고 호흡하면서 기업이라는 특수한 조직 속에서의 분위기와 조직문화에 대해 피부로 느낄 수 있었습니다.4. 인재상(도전/창의/열정/협력/글로벌마인드 중 택1) 관련 경험 (15라인 700자 이내)[위기에 대처하는 자세]전공실험도중, 조장이었던 선배와 조원 한명이 일방적으로 연락을 끊고 수강을 철회했습니다. 저는 조원들을 모으고 대책회의를 통해 임시조장역할을 수행했습니다. 조장이 된 후 현재 우리 팀이 직면한 문제들을 하나씩 되짚어 봤습니다. 부족한 인원, 뒤쳐진 실험 진도, 이러한 것들에서 오는 두려움 등이 있었습니다. 이런 문제점들을 해결하기 위해 조원들에게 세 가지를 당부하였습니다. [성공 키워드 세 가지]첫째는 소통이었습니다. 불안함 대신 서로에게 신뢰감을 심어주고 팀워크를 다지기 위해 다른 조에 비해 자주 모이며 의견을 공유했습니다.두 번째는 철저한 역할분담입니다. 뒤쳐진 진도를 따라잡기 위해 효율적인 분업이 필요했습니다. 발표와 프레젠테이션 준비, 관련서적 조사 등에 대한 역할을 나눠서 효율성을 추구했습니다.마지막으로 조원들에게 ‘모두 함께’라는 말을 강조했습니다. 최종 발표 시 발표자를 제외한 조원들이 질의응답을 해야 합니다. 답변을 못할 경우 조원 전체가 감점이 되기 때문에 모두가 책임감을 가지고 예상 질문 리스트를 뽑아 함께 공부를 했습니다. 또한 경과를 조교님께 보여드리면서 수시로 피드백을 받았습니다. 이러한 노력덕분에 조교님께서 대견해 하시고 오리진이라는 프로그램 툴과 관련 참고서적을 추천해 주셨습니다.[책임감의 리더십]결국 최종 발표에서 1등을 할 수 있었고, 이는 조직에서 리더로서의 책임감을 피부로 느낀 소중한 경험이었습니다. 일련의 사례를 통해 저에게는 위기상황에서 수동적인 모습이 아닌, 동료들과의 소통을 통한 책임감의 리더십을 발휘할 능력이 있다고 자신합니다.