실용적 자기표현과 스토리텔링, 자기표현의 의미, 과정, 효과, 인터뷰의 특징, 의의, 유형, 준비 과정, 진행, 문화 콘텐츠, 글쓰기, 시사점 나의견해, 조사분석

① 대학생, 사회구성원이 되기 위한 준비

성인으로서 그리고 새로운 조직이나 사회의 구성원이 되기 위해 거쳐야 하는 과정, 그러기 위해 요구되는 것은 무엇인지 확인하고 이를 준비하는 과정으로서의 의미가 있다. 인생의 전환점이 될 수 있는 중요한 시기임을 자각하도록 유도한다.

②정체성 확인 및 비전 세우기

자신의 정체성을 확인, 정리하고 현재 상황을 인정한 뒤, 이를 바탕으로 미래에 대한 비전을 세우는 과정이다. 현재보다 변화, 발전할 수 있는 가능성을 찾을 수 있도록 한다. 가장 핵심적으로 중요한 부분이다.

③ 대학 교양교육 과정으로서의 의미 확보

실용적 자기표현과 관련한 교육활동에 대한 충분한 검토와 연구를 통해, 대학 연구원들이 실용적 글쓰기, 자기표현에 대한 고정관념에서 벗어날 수 있는 효과를 거두는 것에 주된 목표를 둔다. 교육과정에 대한 구체적인 준비와 검토를 통해 교양교육의 한 영역으로 자리잡을 수 있도록 한다.

⑵ 실용적 자기표현의 필요성

일반적으로 자기소개서를 작성하는 학생의 경우 대체로 다음과 같은 경험을 하게 된다. 막상 자기소개서와 이력서를 작성하려고 하니 어떻게 써야하는지 무엇을 써야하는지 등을 알지 못할 뿐만 아니라, 각 조직에게서 요구하는 자기소개서나 이력서 작성 방식이 약간씩 다라서 당황하기도 하며 각 조직과 사회적 흐름이 요구하는 자기소개서 양식을 갖추기 위해 어떤 노력과 과정을 거쳐야 하는지 등에 대한 당황스러운 경험을 하게 된다.
서류전형에서 자기소개서가 차지하는 비중이 다른 어느 항목보다 절대적인데도 불구하고, 인사담당자들을 만족시키는 자기소개서는 20%를 약간 넘길 뿐이라는 것이다. 이는 여전히 자기소개서를 작성할 때 상투적으로 성장배경을 구구절절이 서술하거나 미래 포부 및 열정 등이 드러나지 않는 형식적인 서술이 이루어지고 있음을 의미하는 것이다. 뿐만 아니라 비문법적인 문장이나 문맥상 적절하지 않은 어휘의 사용, 빈번하게 틀리는 맞춤법 등은 글쓴이의 기본적인 자질과 성

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