[사회과학] 아동 복지 시설중 1곳을 정하고 관련기관을 조사

도록 모든 서비스의 초점을 맞추는 것 또한 중요하다고 본다. 그러기 위해서는 청소년에 대한 실제적이고 구체적인 이해가 선행되어야 하며 아울러 청소년기의 비행화과정과 탈비행화과정에 영향을 주는 원인들을 규명하고자 하는 노력이 필요하다고 보는데 지금까지의 청소년비행에 관한 연구들은 일반 성인의 범죄이론을 적용하여 비행원인을 찾으려고 집착하는 경우가 대부분 이었다. 비행의 원인을 진단하고 그 원인을 제거하여 비행을 예방하는데 초점을 맞추어 왔기 때문에 실제 어려움이나 비행에 빠진 청소년들을 비행에서 벗어날 수 있도록 돕는데 별다른 실효성을 거두지 못하고 있다. 즉, 청소년이 어떻게 비행에서 빠져나오는가에 대한 과정이나 변화원인에 대한 이해가 부족하여 비행을 벗어나도록 돕는 효과적인 개입시점이나 서비스제공전략을 찾지 못하고 있다는 것이다. 여기서 우리는 청소년이 비행에서 완전히 벗어나는데는 우리가 배워 알고 있듯이 그들을 둘러쌓고 있는 모든 환경과의 상호작용을 통해 이루어진다는 사실에 입각하여 인간행동과 사회환경에 기반을 둔 전문적인 사회복지개입을 하여야 한다. 그리고 이들이 사회적 소외감이나 미래에 대한 불안감 없이 사회에 대한 소속감과 안정감을 주어야하며 더 나아가 자기실현을 추구하는 미래지향적 존재로서 기본적인 인간으로서의 성장욕구를 충족시켜주어야 한다고 본다. 다시한번 말하지만 현재의 비행문제만을 해결하는데 중점을 두는 것이 아니라 그들의 개별적, 심리사회적 욕구와 주관적인 경험 및 생각을 존중해 주어그들이 심리적으로도 사회적으로도 성장하도록 도와주어야 한다고 본다. 이곳 청소년쉼터와 같은 곳에서의 다양한 학습프로그램 제공과 참여기회제공, 인생의 본이 되는 스승 맺어주기, 진로탐색과 학습을 돕고 고민을 들어주고 조언해주는 인생선배(멘토) 맺어주기, 안전한 돌봄을 제공해주는 쉼터와 같은 사회적 안전망 등은 청소년복지 시스템을 구축하는데 반드시 필요하다고 본다. 바꾸어 말하면 단순히 비행억제나 강압적 제재를 위한 프로그램이나 시스템 보다는 이들의 인격적 성장을 돕

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