[아동복지론] 영유아를 위한 보육환경

미술활동을 할 수 있는 영역
제 4지역 : 물감그림 그리기, 물을 사용하는 과학실험, 모래놀이를 할 수 있는 영역
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실내 공간을 효율적으로 구성할 경우에 고려해야 할 요인

1. 개방공간과 폐쇄공간을 적절히 갖춘다. 영유아에게 안정감을 주고 은밀하게 느끼게 하는?공간도 마련한다.?

2. 흥미 영역은 그 기관의 교육목표와 주제에 도움을 줄 수 있도록 선정하며 필요할 때는

? 각 흥미영역을 변화시킬 수 있어야 한다.

3. 흥미영역은 각 흐이영역의 특성에 맞는 활동이 이루어질 뿐 아니라

? 각 영역간 상호 연결이 이루어지도록 조직하는 것이 좋다.

4. 실내환경의 구성과 배열은 아동의 활동에 도움이 되어야 한다.

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발달에 적합한 실내환경 구성
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1. 영아기와 걸음마기 영유아를 위한 실내환경
-조용한 영역 : 기저귀 교환 테이블, 유아용 침대, 모빌, 수도가 있는 싱크대, 흔들의자
-시끄러운 영역 : 유아용 의자, 작고 받침대가 있는 기어오르는 기구, 장난감과 거울, 흔들의자, 작은 테이블과 의자
-그 밖의 기구들 : 성인용 부엌, …(생략)

5. 흥미영역의 종류와 그에 따른 놀잇감의 배열은 항상 새롭게 바꾸오 주어야 한다.

6. 구체적인 흥미 영역의 종류와 놀잇감 배열은 연령에 따라 다르게 운영되어야 한다.

7. 특히 영아의 일과에서 휴식과 낮잠은 매우 중요하므로 낮잠을 취하는 휴식영역은 아늑하게 공간을 배치하여야 하며