[사회복지] 인간 행동에 대한 이해

인 면에서 교육의 기회를 갖지 못하는 사람에게 교육의 기회를 부여하는 것은 매우 중요하다.

(8) 가정 및 성장배경
가족의 구성, 분위기, 사회·경제적 수준 등은 개인의 성격과 의식에 중요한 영향을 미친다. 또한 지역적인 배경도 중요한 요인이 된다. 예를 들어, 민주적인 가정에서 성장한 사람과 억압적인 가정에서 태어난 사람은 가치관, 태도, 성격이 다를 것이다. 또 도심지에서 성장한 사람과 농촌 지역에서 성장한 사람을 비교해 볼 때 행동 양식과 문화적 의식에서 차이를 보일 것이다. 따라서 환경적 요인에 의해 심리적 문제를 가지고 있다면 개인의 변화보다는 환경의 변화를 통해서 해결을 도모해야 할 것이다.

∴문제를 가진 개인에 대해서 접근할 때 개인 자체에 대한 고려뿐만 아니라 사회적 압력과 사회적 환경의 측면을 균형적으로 볼 수 있어야 한다.

3. 인간 발달

인간을 이해했다 하더라도 한 마디로 인간을 표현하는 것은 어려운 일이다. 그러나 인간은 사회와 상호작용하며 ‘발달’하는 존재라고 말할 수 있다. 이 발달은 키가 크고 몸이 성장하는 것만을 말하는 것이 아니라 개인과 사회 요소 사이의 끊임없는 상호작용 과정 전체를 일컫는 것이다. 이런 발달은 내면적·외면적 요소가 동시에 작용하며 발생한다. 발전 단계는 개인마다 차이는 있지만 대체로 ‘연령’을 기준으로 구분되고 이 단계 마다 개인은 자신에게 주어지는 과업을 수행하게 된다. 이 과정에서 개인은 타인과 사회를 경험하게 되어 자신의 성격, 태도를 결정짓고 변화를 맞이하기도 한다. 과정의 끝마다 우리는 한 단계씩 올라서게 되는 것이다.

4. 사회복지와 인간발달

앞에서 인간은, 개인적인 요소와 사회적인 요소 사이의 상호작용 속에서 발달 과정을 거친다는 것을 살펴보았다. 그렇기에 전문적인 도움을 실천하는 과정에서는 문제 상황에 놓인 개인을 정확하게 평가하는 것이 중요하다. 특히 인간발달의 단계, 과정, 과업 등을 관찰하고 분석하는 것이 필요하다. 예를 들어 부모의 이

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