[교육] 유치원 교육과정 개정의 건강 생활 영역의 중점 양상

유치원 교육과정 개정의 건강 생활 영역의 중점 양상

1. 감각 및 신체 인식능력의 강조

건강생활영역은 유아에게 다양한 감각적 경험과 몸을 움직여 활동하는 기회를 제공하고, 건강하고 안전한 생활 태도와 습관을 기르는 데 목적을 두고 있다. 이를 위해 새 교육과정의 건강생활영역에서는 먼저 ‘나의 몸 인식하기`를 내용으로 하여 건강한 자아를 형성할 수 있도록 하였다.
자신의 몸을 인식한다는 것은 신체에 대한 감각적 경험을 통해 얻는 인식에 기초하며 또한 신체를 움직임으로써 새로운 느낌과 주변을 지각하는 경험을 할 때 가능하다. 이렇게 움직임을 통한 감각 및 지각적 경험들은 자신의 몸을 보다 긍정적으로 인식하게 하는 동인이 될 수 있다.
관련된 활동으로는 오 감각을 이용한 활동과 유아기에 중요한 신체운동감각과 균형감각을 이용한 활동까지를 포함되도록 하였다. 유아가 자신의 신체에 대한 긍정적인 인식을 형성할 수 있도록 다양한 신체 탐색 활동을 한다거나 신체 각 부분과 특징에 관심을 가지고 고르게 움직여 보는 활동 등도 할 수 있도록 하였다. 건강 생활 영역에서는 이와 같은 활동과정을 통해 감각 및 …(생략)

2. 기본 운동 기능의 강조

3. 규칙적인 바깥 놀이를 강조