(수능부정행위) 수능 부정행위 (대리시험 등)에 대한 실태와 문제점 및 개선방안

위해서는 반드시 치뤄야 하며, 미국과 한국을 포함한 전세계에서 1년에 6차례나 치뤄진다. 그러나 지난 1928년에 처음 SAT가 시행된 이후에 우리처럼 해마다 시험 관련 잡음이 나거나 핸드폰 커닝 사건처럼 대규모 부정행위가 발생한 적은 거의 없다. 최근 문제가 되고 있는 한국과 미국간의 시간차를 이용한 부정행위조차 우리나라 학생들이 저지른 것이다. 미국은 여러 번 SAT를 볼 수 있어 어느 한 번의 시험에 ‘올인’ 할 필요가 없고, 또한 부정행위를 할 경우 어떤 처벌을 받는지 어렸을 때부터 철저히 교육시켜 학생들이 부정행위에 대해 일종의 두려움을 갖기 때문이다.
우리와 달리 학생선발권이 대학에 주어져 있는 미국에서는 다양한 전형요소를 통해 학생을 선발하는데 SAT도 이 가운데 하나다. 그러나 우리나라처럼 큰 비중을 차지하지는 않는다.
미국 대학이 중시하는 전형 요소는 학생의 지적인 능력, 체육ㆍ음악ㆍ미술 등 예체능 분야 특기, 봉사활동 참여, 학급ㆍ동아리ㆍ학교ㆍ지역사회 활동에서 리더십 등이다. 그러나 이 중 어느 한 가지 요소만 가지고 신입생을 선발하는 것이 아니라 종합적으로 판단해 학생을 선발한다. 학업 성적만 좋다고 해서 일류대학에 들어갈 수는 없기 때문에 대학입시에서 요구하는 운동, 음악, 미술 등 체육ㆍ예술 활동에 관심을 가져야 하고, 고등학교 에 다니는 동안에 학교, 사회 ,교회 등에서 리더십도 길러야 하며, 다른 사람을 위해 봉사도 해야 한다.
우리나라도 최근 수시모집에서 논술, 면접과 같은 다른 전형방법을 이용해 학생을 선발하고 있지만, 그 안에서도 수능의 비중은 절대적이기 때문에 이러한 전형방법도 크게 영향을 미치지 못한다. 이런 상황에서 수능 점수를 올릴 수만 있다면 어떤 수험생이 부정행위의 유혹을 떨쳐낼 수 있을까?

2. 관리?감독 소홀

위에서 말한 바와 같이, 수능은 학생들에게 매우 중요한 시험이다. 그래서 감독관들도 시험 중 학생들의 가벼운 부정행위는 눈감아 주는 경우가 많다. 만약 부정행위를 저지른 수험생을

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