[인문][심리] 집단상담의 개념

른 이해가 부족하고 지도자의 능력상에도 문제가 있다고 본다. 이를 극복하기 위한 집단사회사업의 여러 가지 접근방법들을 제기할 수 있으며, 집단지도는 집단상담보다 큰 개념으로 이해해야 할 것이다. 집단지도의 3가지 모델에서 집단상담은 치료적 모델과 일맥상통한다고 볼 수 있다. 단지, 심리학과 상담학분야에서 접근하느냐 혹은 사회사업차원에서 접근하느냐에 따라 다소 차이가 있겠지만 집단을 통해 구성원들의 심리 및 행동치료를 중시한다는 점에서 같은 형태라고 볼 수 있다. 진술한 세 가지 모델을 이론적 접근과 관련시켜 보면 사회적 목표모델은 발달적 접근에, 치료적 모델은 조직적 환경적 접근에 그리고 상호작용 모델은 상호작용의 접근을 각각 기초하고 있다.

B. 집단상담의 정의
‘집단상담’에 대한 정의는 학자마다 다소 차이가 있다.
이정호 ? 김정희(1993)씨는 집단상담의 정의를 다음과 같이 내렸다.
“생활과정상의 문제를 해결하고 보다 바람직한 성장발달을 위하여, 전문적으로 훈련된 상담자의 지도와 동료들과의 역동적인 상호교류를 통해 각자의 감정, 태도, 생각 및 행동양식 등을 탐색하고 이해하는 보다 성숙된 수준으로 향상시키는 과정이다.”
집단 상담은 각자의 대인관계적인 감정과 반응양식, 특히 사회적 태도가 집중적으로 탐색되고, 명료화되고, 수정되고, 그 결과가 확인되는 절차와 과정들로 이루어진다. 한편, 집단지도나 집단훈련 프로그램에서는 지도 및 훈련의 내용과 절차를 주로 지도자가 기획하고 이끌어간다. 그리고 개인적인 문제나 태도보다는 집단 공통의 관심사를 다루거나 대체로 동일한 학습 및 훈련목표에 따라 진행되는 것이 집단 상담과 다른 점이다.
1) 집단상담의 장?단점
집단 상담에도 장점과 단점이 있어 집단 상담을 할 경우 이점에 대한 충분한 고려를 통해 실시되어야 한다.
가. 집단상담의 장점을 보면 다음과 같다.
① 상담자가 집단 상담을 통해 보다 많은 내담자들과 접촉할 수 있다. 상담자는 적게는 4-5명 많게는 10여명의 내담자들을 동시에 접근할

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