[교육학] 학교경영(조직관리)

학교경영(조직관리)
학교조직을 구조적 측면에서 볼 때 학교의 상부 심의기관으로 학교운영위원회가 있으며, 학교 내부 조직으로서 교육지도조직, 교무분장조직, 운영협의조직 및 지역사회 관력조직으로 나눌 수 있다.

1. 교육지도조직

· 학교의 기본목표인 교육을 전담하는 조직이다.
· ‘교장-교감-부장교사-학급담임교사’로 이어지는 조직형태로서 교육과정 운영을 직접 담당하는 조직형태이다.
· 학교조직의 가장 핵심이 되는 기관조직으로서 계선조직의 성격을 가진다.
· 교육조직은 학교교육활동 그 자체의 조직이라 하겠으며, 교수·학습조직, 생활지도조직, 연구-연수조직 등이 여기에 포함된다.
· 학교에서 이 조직은 교육활동을 직접적으로 담당하는 교수조직의 성격을 갖는다.
· 교육 지도조직의 활성화를 위해서 교과부장을 설치하고 교과-연구활동을 지원해야 할 것이다.

2. 교무분장조직

· 학교경영에 있어서 필요한 전반적인 사무나 일을 처리하기 위해 구성되는 교무분장 조직에서 교장, 교감은 상위경영층을 이루며 직능부장은 중간 관리층을 이루고 교사는 그 구성원…(생략)

3. 운영협의조직

4. 지역사회 관련조직