교육학개론 - 고교 평준화

[교육학개론]
도마 위에 오른
고교평준화
들어가기 전에~
제가 살고 있는 지역은 경기도입니다. 서울은 모두 평준화가 되었지만 바로 옆에 있는 경기도는 아직까지 평준화 지역과 비평준화 지역으로 나누어져 있습니다. 제가 사는 곳은 아직 평준화가 되지 못한 광명 이라는 지역이고 광명에서 중학교와 고등학교를 졸업했고 대학까지 입학하게 되었습니다. 초등학교와 중학교 2학년때까지는 평준화 지역에 살았기 때문에 중학교 3학년에 비평준화 지역으로 이사를 오면서 많은 차이를 느꼈습니다.
초등학교 때와 같이 신나게 놀기만 했던 중학교 생활이 아니었습니다. 전과목 학원은 물론이고, 단과학원과 과외를 하고, 학교에서 내신 성적을 잘 받기 위해 학생들 간의 경쟁도 치열했습니다. 고등학교 간에는 점수로 서열이 뚜렷했었고 게다가 제가 고등학교에 입학하는 해에는 학급당 인원수를 줄인다고 하여 시 전체의 학교 정원수가 줄어들게 되었습니다. 따라서 시험 점수가 좋지 못하면 다른 외곽의 도시의 고등학교로 배정 받아야 할 상황이었습니다. 그래서 그 당시의 각 중학교 3학년들은 입시 지옥에 있었다고 해도 과언이 아니…(생략)

1. 고교평준화의 찬, 반 논쟁에 대하여...