[인문]창의성의 개념

제의 성격을 파악할 수 없다. 둘째, 지식이 있으면 단순히 이미 발견되거나 해결된 문제를 재발견하는 것을 방지할 수 있다. 셋째, 지식이 있음으로써 현재 어떤 위치에 있고 어떻게 접근해야 하는지를 알 수 있다. 넷째, 지식이 있음으로써 중요한 아이디어를 종합하여 질높은 산출물을 낼 수 있다. 다섯째, 지식을 가짐으로써 아이디어를 접할 기회가 있을 때 아이디어를 포착할 수 있다. 파스퇴르가 말하였듯이 찬스는 준비된 사람에게만 오는 것이다. 여섯째, 지식은 관련된 분야에 관한 이해를 가능하게 하여 어떤 사람의 인지적 상태를 아이디어를 얻을 수 있는 상태로 만들 수 있다.

사고 스타일
감각적 사고 스타일과 직관적 스타일 등 사람의 사고 스타일에 따라서도 창의성이 달라진다. 감각적 스타일은 모든 문제를 외형적으로 받아들이는 감각 기관에 의존하여 해결하려는 사람이다. 직관적 스타일은 직관, 느낌, 여러 가지 지식에 의존한다. 창의적 과학자, 수학자, 작가 등은 대부분 직관적인 스타일로 나타났다. 순응하는 스타일과 개혁 스타일이 있다. 순응하는 스타일은 조금씩 변화시키고 기존에 존재하는 패러다임이나 과정을 존중하는 특성이 있었고, 개혁적 스타일은 기존의 구조를 재편성하고 새로운 관점에서 보려는 특성이 있었다. 그러나 개혁적 스타일과 발산적 사고와는 보통 정도의 상관 관계가 있는 것으로 나타났다. 지엽적 사고 스타일과 폭넓은 사고 스타일 차이도 창의력에 영향을 미친다. 먼저 큰 숲을 보고 큰 문제나 일반적인 문제로부터 접근한다. 그러나 지엽적인 문제로부터 창의적인 업적을 낸 경우도 많다. 따라서 상황에 따라서 효과적인 접근을 할 수 있는 중용이 필요하다.

개인적 특성
창의적인 사람은 모호함에 대한 참을성이 있다. 모호할 때에는 대단히 불안하여 완전한 답이 아니더라도 문제에 대한 답을 구하려고 애를 쓴다. 이러한 경우 보다 창의적인 답을 얻을 때까지 참을 수 있는 성격이 필요하다. 둘째, 인내가 필요하다. 창의성 높은 작품을 만들기 위해서는 어려운

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