우리나라의 교육 과정의 역사

7차 교육과정은 6차 교육과정의 고시 및 적용 과정에서 교육 개혁의 일환으로 추진되었다. 1995년 교육개혁 위원회의 교육 개혁안 발표 이후, 8월 교육과정 특별위원회가 발족되면서 그 개정이 시작되었다. 1996년 8월에는 교육개혁안을 좀더 구체화하는 제3차 교육개혁안이 발표되었다. 여기서 밝힌 신교육 체제의 비전은 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 길이 열려진 열린교육사회 평생학습사회를 표방하고 있다. 신교육 체제의 비전에서는 다가올 21세기의 정보화, 세계화, 다양화 시대의 삶을 살아갈 자기 주도적인 능력을 지닌 한국인을 육성하기 위해 우리나라 초·중등학교의 교육과정이 자율과 창의성에 바탕을 둔 학습자중심으로 바뀌어야 한다고 보았다.