[조부모와 손자녀관계] 조부모-손자녀 관계의 의미와 중요성, 역할변화와 조부모의 역할

임으로부터 자유로워지려는 순간에 손자녀에 대한 양육내지는 부담이 부과되는 경우, 부정적인 관계양상과 갈등이 초래될 수 있다. 또한 손자녀에게 중요한 존재가 되지 못한다는 부정적인 느낌을 가지거나 손자녀와 조부모 사이가 소원해지고 거리감이 생기기도 한다.

셋째, 가족 측면
노부모와 성인자녀의 자녀양육에 대해 의견과 가치관에 차이가 날 때 갈등이 생기고 서로 간에 긴장과 실망감을 경험하게 된다.

(3) 조부모 됨

조부모 됨에 대한 우리의 지각은 근본적으로 많이 변화했으며 또한 틀에 박힌 어떤 일정한 조부모상이 없으며 여러 가지 사회적인 변화로 인하여 오히려 많이 다양해졌다고 볼 수 있다. 또한 젊은 가족의 지리적 이동성이 조부모의 활발한 역할 참여를 어렵게 했고, 높은 이혼율이 조부모와 손자녀 관계를 변경시켰다.
대부분의 노인들은 조부모가 된다는 사실에 만족감과 즐거움을 갖는다.
조부모들이 가장 만족스럽게 느끼는 것은 무엇인가?
첫째, 의기소침한 마음을 덜어주어 우울이 감소하고 침체된 지적 능력이 개선된다.
둘째, 제도화된 아동들 사이에서 비성숙된 사회성을 배울 수 있다.
셋째, 육체적 재생, 감정의 충족, 성취감을 경험한다.
넷째, 교사, 혹은 재치 있는 사람이 되는 것이다.

2) 역할변화와 조부모의 역할

전통적인 조부모의 역할은 통제권이 있었고, 조부모의 권위는 손자녀와의 관계에서 중요한 위치를 차지하고 있었으나, 사회의 변화는 노인의 지위하락을 가져와서 조부모의 권위가 젊은 세대와의 관계에서 더 이상 중요한 위치를 차지하지 못하고 있다.
조부모의 역할은 조부보다 조모가 손자녀에게 보다 표출적인 역할에 참가할 가능성이 크기 때문에 중요한 의미를 갖는다. 취업부부인 경우 조모는 낮에 대리모가 되어 부모의 역할을 한다. 미개사회와 봉건사회에서의 조부는 손자녀에 대하여 여러 가지 점에서 교사의 역할을 했지만 현대의 급속한 사회변동의 상황 하에서는 조부가 교사의 역할은 거의 할 수 없다.
그러므로 노인들은 자신의 현실을 직시

(보관된 자료가 없습니다)