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| 성인기 성격발달이론 목차 성인기 성격발달이론 I. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 II. Vaillant의 Grant 연구 (1) 성인 전.. / 성인기 성격발달이론 목차 성인기 성격발달이론 I. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 II. Vaillant의 Grant 연구 (1) 성인 전기 (2) 성인 중기 III. Levinson의 인생주기모형 참고문헌 성인기 성격발달 이론 I. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨(Erikson, 1959) 이론에서 성인기는 타인과의 관계를 형성하고, 타인에게 사랑과 보살핌을 주며, 타인과의 관계 속에서 자신을 보다 심화시켜가는 시기이다. 에릭슨은 성인기 발달을 세 단계로 나누며 설명… |
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| [성인기 성격발달] 성인기 성격모델, 중년기 위기 I. 성격의 안정성 성격은 한 개인을 규정짓는 독특한 행동 및 사고 양식이다. 성격 이론가.. / [성인기 성격발달] 성인기 성격모델, 중년기 위기 I. 성격의 안정성 성격은 한 개인을 규정짓는 독특한 행동 및 사고 양식이다. 성격 이론가들은 선천적으로 타고난 기질이 이후 지속적으로 환경과 상호작용하면서 성격을 형성한다는 것에 일반적으로 동의한다. 그러나 성격의 안정성을 보는 입장은 다양하다. 단계 이론을 제시한 Erikson과 Levinson등은 특정 발달 시기마다 요구되는 과업의 성취를 통해 인간의 규범적인 성격이 변화한다고 하였다. 예를 들어, 성인 전기에 타인과 깊은 정서적… |
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| 아들러의 성격발달에 영향을 미치는 요인 아들러(Adler)는 특별히 성격발달 단계를 제시하지는 않았다. 아들러는 생후 5년을 성격 형성의 절대.. / 아들러의 성격발달에 영향을 미치는 요인 아들러(Adler)는 특별히 성격발달 단계를 제시하지는 않았다. 아들러는 생후 5년을 성격 형성의 절대적 시기로 보고 그 이후에는 성격의 기본 구조가 거의 변화되지 않는다는 결정론적 관점을 취하고 있다. 아들러를 포함한 개인심리학의 전제는 성격은 전체적이며 체계적이라는 것이다. 즉, 사람은 특정한 가족적 맥락, 사회적 맥락, 문화적 맥락에서 성장하며 이런 맥락과 분리될 수 없다는 것이다. 아들러는 성격 결정에 생활양식이 중요한 역할을 한다고 하였… |
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| [인간중심이론] 성격의 발달과 정신병리 성격이론을 개발하는 것이 인간중심 이론가의 우선적인 관심 사안은 아니다. Rogers는 현재의 성격특성.. / [인간중심이론] 성격의 발달과 정신병리 성격이론을 개발하는 것이 인간중심 이론가의 우선적인 관심 사안은 아니다. Rogers는 현재의 성격특성의 원인을 알아내는 일보다는 성격의 변화가 나타나는 방식의 탐구에 더욱 관심이 있었다. 인간중심 이론가들은 성격 발달에 존재하는 충동적 힘을 인간의 잠재능력을 공정적으로 개발하려고 하는 자기실현 동기로 보았다. 자기개념의 발달은 자신의 경험에 대한 인식에 깊이 관련되어 있다. 개인의 경험에 대한 인식은 다른 사람으로부터 가치 있는 사람으로 취급받는… |
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| 프로이드의 성격발달단계에서 구강기 Freud의 심리성적 발달 이론의 특징들 가운데 하나는, 개인의 성격 유형이란 유아기의 여러 가지 경험에 의.. / 프로이드의 성격발달단계에서 구강기 Freud의 심리성적 발달 이론의 특징들 가운데 하나는, 개인의 성격 유형이란 유아기의 여러 가지 경험에 의해 형성된다는 견해이다. 또 하나의 특징으로는, 심리성적 에너지가 태아 때부터 나타나며 이는 일련의 심리성적 단계를 거쳐서 발달해 간다는 것이다. 출생에서 1세까지로 유아는 입을 통해 쾌락을 얻는다. 생후 1년간은 입이 심리성적 애정 충족, 공격적 욕구 충족을 하는 신체 부위가 되며, 입, 입술, 혀, 잇몸 등을 자극 하는데서 만족을 느끼기 때문에… |
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| [프로이드 성격발달단계] 항문기 항문기란 대소변을 가리는 훈련이 시작되는 1세 내지 1세 반에서 3세까지로 리비도가 항문에 집중하는 시기를 말.. / [프로이드 성격발달단계] 항문기 항문기란 대소변을 가리는 훈련이 시작되는 1세 내지 1세 반에서 3세까지로 리비도가 항문에 집중하는 시기를 말한다. 이 시기의 유아는 신경계의 발달로 괄약근을 수의적으로 조절할 수 있다. 괄약근의 발달로 아동은 마음 내키는 대로 배설하거나 보유할 수 있다. 그러나 대소변 훈련이 시작되면서 유아의 본능적 충동은 외부에 의해 즉, 양육자인 어머니에 의해 통제된다. 유아는 자신이 원하는 때에 배변을 하기 원하나 어머니는 사회적 관행을 따르도록 하며 유아는 배변… |
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| [프로이드 성격발달단계] 생식기 생식기는 사춘기부터 성적으로 성숙되는 성인기 이전까지의 시기로 심한 생리적 변화가 특징이며 격동적 단계로 불린.. / [프로이드 성격발달단계] 생식기 생식기는 사춘기부터 성적으로 성숙되는 성인기 이전까지의 시기로 심한 생리적 변화가 특징이며 격동적 단계로 불린다. 호르몬과 생리적 요인들로 인해 그 동안 억압되었던 성적 감정들이 크게 강화되면서 잠복기 동안 억제되었던 심리성적, 공격적 충동이 자아와 자아의 방어를 압도할 정도로 강해진다. 따라서 이전의 방어 양식들은 적절치 않게 되고 광범위한 재적응이 요구된다. 앞 선 잠재기의 발전이 건전했었느냐 또는 그렇지 못했느냐에 따라, 또는 전 단계에 지녔던 어린… |
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| 프로이드의 성격발달이론 프로이드(Freud)는 인간의 성격을 빙산에 비유하여 물 위에 떠 있는 작은 부분이 의식이고, 물속에 잠겨있는 훨씬 더.. / 프로이드의 성격발달이론 프로이드(Freud)는 인간의 성격을 빙산에 비유하여 물 위에 떠 있는 작은 부분이 의식이고, 물속에 잠겨있는 훨씬 더 큰 부분이 무의식이며, 파도에 의해 물 표면으로 나타나기도 하고 잠기기도 하는 부분이 전의식이라고 보았다. 여기서 의식은 자신이 주의를 기울이는 순간에 곧 알아차릴 수 있는 정신작용의 부분이고, 전의식은 주의를 집중하고 노력하면 의식이 될 수 있는 정신작용의 부분이며, 무의식은 자신이 전혀 의식하지 못하는 정신작용의 부분이다. 그는 또한 빙산의 … |
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| 에릭슨(Erik Erikson)의 성격발달이론 에릭슨(Erikson)은 안나 프로이드(Anna Freud)나 설리반(Sullivan)처럼 초기.. / 에릭슨(Erik Erikson)의 성격발달이론 에릭슨(Erikson)은 안나 프로이드(Anna Freud)나 설리반(Sullivan)처럼 초기에는 프로이드(Freud)의 영향을 받아 그의 정신분석학적 관점에서 훈련을 받은 사람이다. 그러나 나중에는 프로이드(Freud)의 심리성적(psychosexual)인 측면에서 인간의 발달을 해석하려는 이론에 반기를 들었다. 에릭슨(Erikson)은 심리성적 발달이 개인의 인생에 있어서 중요한 요소이기는 하나 전적으로 그것에 의해서만 인성이 지배되는… |
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| 안나 프로이드의 청소년기 성격발달 안나 프로이드(Anna Freud)는 아버지인 지그문트 프로이드(Sigmund Freud)의 이론을 발전시켜.. / 안나 프로이드의 청소년기 성격발달 안나 프로이드(Anna Freud)는 아버지인 지그문트 프로이드(Sigmund Freud)의 이론을 발전시켜 청소년기를 이해하려고 하였다. 즉, 청소년기에 나타나는 혼란과 방황은 그 이전에 나타났던 오이디푸스 콤플렉스가 다시 출현함으로써 겪게 되는 과정이라는 것이다. 청소년기에 발달된 생리적, 내분비적 기능의 변화로 말미암아 본능적 욕구인 원초아는 강해지는 데 반해, 자아가 그 힘을 상실하여 약화되는 틈을 타고서 잠복기 동안 잠잠했던 오이디푸스 콤플렉… |
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