인본주의적 부모교육

인본주의적 부모교육이론

` 차 례 `

1. 개관
(1) 이론의 발달과정
(2) Ginott(기노트)의 양력

2. 부모-자녀관계에 대한 입장
(1) 이론의 전제
(2) 아동관
(3) 이론의 목표와 목적

3. 부모교육의 원리
(1) 자녀와의 대화 (부모-자녀 사이의 감정 표현하기)
(2) 칭찬과 강화
(3) 부모의 감정표현
(4) 부모의 잘못된 태도
(5) 자녀와 눈높이 맞추기
(6) 책임감 형성 돕기 (행동의 한계설정 및 실시하기)
(7) 훈육방법

4. 부모교육의 형태
(1) 불평늘어놓기 단계 (이야기 단계)
(2) 감수성형성 단계 (감수성 높이기 단계)
(3) 개념형성 단계
(4) 기술익히기 단계

5. 이론의 평가 및 의의
(1) 이론에 대한 평가
(2) 인본주의적 부모교육이론의 의의

1. 개관
(1) 이론의 발달과정
- 인본주의적 부모교육이론은 매슬로(Maslow), 로저스(Rogers), 액슬린(Axline)으로 이어지는 인본주의 심리학을 기노트(Ginott)가 부모교육에 적용하여 발전시킨 이론이다.

(2) Ginott(기노트)의 양력
- 기노트는 사범대학을 졸업한 후 이스라엘에서 교사로 근무하였으나 아동을 관리하고 교육하는 데 있어서 이론…(생략)