* ÀüȯÇнÀÀÇ ÀÇ¹Ì¿Í °³³ä
I. ÀüȯÇнÀÀÇ ÀǹÌ
»çȸÀûÀ¸·Î ¿ä±¸µÇ´Â Áö½Ä, ±â¼ú, ŵµ µîÀ» ÃæºÐÈ÷ ½ÀµæÇÏÁö ¸øÇÑ ¾Æµ¿
¹× û¼Ò³âÀ» ´ë»óÀ¸·Î ÇÏ´Â ±³À°Àº »çȸÀûÀ¸·Î ÀûÀýÇÏ°í À¯¿ëÇÑ ³»¿ëÀ» Àü
´ÞÇÏ°í ¼÷´Þ½ÃÅ°´Â °úÁ¤¿¡ ÁßÁ¡À» µÐ´Ù. ±×·¯³ª Çб³±³À°°ú ´Ù¾çÇÑ °æÇè
À» ÅëÇؼ »çȸ»ýÈ°À» ¿µÀ§ÇÏ´Â µ¥ ÇÊ¿äÇÑ ³»¿ëÀ» ÀÌ¹Ì °®Ãß°í ÀÖ´Â ¼ºÀÎ
ÀÇ ±³À° Àå¸é¿¡ À־ »õ·Î¿î ³»¿ëÀ» Àü´ÞÇÏ´Â °Íº¸´Ù´Â ±âÁ¸¿¡ ÇнÀÇÑ
°ÍÀ» ÀÚ½ÅÀÇ È¯°æ°ú »óȲ¿¡ ÀûÀýÇÏ°Ô À籸Á¶ÈÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï µµ¿ÍÁÖ´Â °Í
ÀÌ Áß¿äÇÏ´Ù. ¸ÞÁö·Î¿ì(Mezirow, 1995: 51)°¡ ÁöÀûÇÑ °Íó·³ `¾Æµ¿±âÀÇ ÇÐ
½ÀÀº ÁÖ·Î Çü¼ºÀû ±â´É(formative function)ÀÇ Æ¯Â¡À» º¸ÀÌ´Â ¹Ý¸é, ¼ºÀαâ
ÀÇ ÇнÀÀº ÀüȯÀû ±â´É(transformative function)ÀÌ ±¸º°µÇ´Â Ư¡`À¸·Î °£
ÁֵȴÙ.
¹°·Ð ¼ºÀα⿡µµ »õ·Î¿î Áö½ÄÀ̳ª ±â¼úÀ» ½ÀµæÇÏ´Â ÇнÀÈ°µ¿ÀÌ ºÐ¸íÈ÷
³ªÅ¸³ª±â´Â ÇÏÁö¸¸, ÀÚ½ÅÀÇ »îÀ» ÁöÅÊÇÏ´Â ±âÁ¸ÀÇ °ÍµéÀÌ »óȲÀûÀ¸·Î ÀûÀý
ÇÑÁö °ËÅäÇÏ°í, »î¿¡¼ÀÇ ¿©·¯ °¡Áö °úÁ¦¿¡ ´ëÇÏ¿© È¿°úÀûÀ¸·Î ´ëóÇÒ ¼ö
ÀÖµµ·Ï ½º½º·Î °³Á¶ÇØ °¡´Â ³ë·ÂÀº ¾Æµ¿±â¿¡ ½±°Ô ã¾Æº¼ ¼ö ¾ø´Â µ¶Æ¯ÇÑ
¾ç»óÀÌ´Ù. ºñ½ÁÇÑ ¸Æ¶ô¿¡¼, ¡¦(»ý·«)
|