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아동학대에 대한 의료사회복지사의 역할과 개입

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아동학대의 개념을 정립하고 그 유형과 원인 등을 알아봄으로써 인식의 폭을 넓히고, 학대받은 아동을 위한 치료와 사례를 통한 의료사회복지사의 역할에 대해서 정리한 리포트입니다.
아동학대[1]
/

Ⅰ. 들어가는 글

Ⅱ. 아동학대의 이해

1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형과 현황

(1) 신체적 학대(physical abuse)

(2) 정서학대(emotional abuse)

(3) 성학대

(4) 방 임

(5) 기타 현황

3. 아동학대의 원인

(1) 아동 자신의 발달적 특성에 대한 발달론적 관점

(2) 학대부모에 대한 정신병리학적 관점

(3) 가정환경에 대한 사회심리학적 관점

(4) 환경에 대한 사회 문화적 관점

(5) 사회 체계에 대한 생태학적 관점

4. 학대아동의 징후 및 후유증

(1) 학대아동의 징후

(2) 후유증

5. 아동학대의 예방

Ⅲ. 아동학대에 대한 대처
1. 전문 상담기관의 대처 - 아동학대 예방프로그램

(1) 1차 예방프로그램

(2) 2차 예방프로그램

(3) 3차 예방프로그램(학대가정·아동에게 제공되는 서비스 포함)

2. 의료기관에서의 대처
Ⅳ. 아동학대 사례에 대한 의료사회복지사의 개입
【 아동학대에 대한 의료사회복지사의 개입 사례 】
※ 사례 요약.
1. 자료수집단계

1) 클라이언트 소개

2) 의뢰과정

3) 제시된 문제

4) 클라이언트의 심리사회적 배경

2. 사회복지사의 사정
3. 개입단계
【 사례개입에 대한 평가 】
Ⅴ. 맺음말
/
아동학대 발생장소에 대해서는 가정내에서 일어나고 있는 경우가 가장 많으며 아동에게 가장 안전한 환경을 제공해야 할 가정이 치명적인 손상을 주고 있는 것으로 드러난다.
• 피해아동의 성별 및 연령
피해아동의 남녀 비율은 비슷하였고, 연령 분석결과 초등학교를 다니는 아동들이 학대를 가장 많이 받는 것으로 나타났다.

3. 아동학대의 원인

아동학대의 원인은 크게 아동과 부모, 가족, 사회적 요인에서 찾는 것이 일반적이다. 아동 자신의 발달적 특성에서 기인하여 학대가 발생한다고 보는 발달론적 관점과, 학대 부모들을 비롯한 가해자들의 정신적인 결함, 이상 심리적 특성에서 학대의 원인을 찾는 정신병리학적 관점, 가정환경으로 가족배경, 부모의 양육태도, 경제수준 등의 측면을 강조하는 사회심리학적 관점, 아동과 가정을 둘러싼 환경에서 원인을 찾는 사회 문화적 관점, 그리고 학대가 일어난 아동과 가족을 둘러싼 체계들 간의 관계에서 원인을 찾는 생태학적 관점이 아동학대의 원인을 설명하는 대표적인 접근이다.

(1) 아동 자신의 발달적 특성에 대한 발달론적 관점
이 관점은 아동학대의 주원인을 아동 자신의 특성에서 찾는다. 발달론적 관점은 아동의 신체적·행동적 특성을 통하여 아동이 자신의 학대를 유발시킬 수 있다고 설명한다. 문화에 따라 다를 수 있으나 피 학대 아동은 대개 미숙아, 정신지체아동, 장기질환아동, 지체아, 기형아, 심히 고집스럽게 울거나 밤에 잠을 자지 않고 보채는 아기 등 양육에서 부담이 크고 보호자의 심리적인 문제를 초래하는 특성을 갖고 있다.
• 윤현숙 외 (2001). 『의료사회사업론』, 나남출판 / 손지현(한림대 성심병원 사회사업과)의 사례연구
• 표갑수(2003), 『아동청소년복지론』, 나남출판
• 이용교 역, 『아동학대연구』, 다울
• 아동학대 상담센터 http://www.childabuse.or.kr
• 아동학대없는세상만들기 http://user.chollian.net/~enoch65
• 중앙아동학대예방센터 http://1391.org
• 아동학대문제연구소 http://1391.or.kr
• 동아닷컴디지털스토리 http://www.donga.com/news/d_story/society/childabuse


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Regist : 2013-08-05
Update : 2013-08-05
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