청소년복지-청소년복지정책을 보편주의와 선별주의 관점에서 평가해보고, 이러한 관점에서 현행 청소년복지행정의 문제점과 개선방안을 논하시오.인문사회레포트

청소년복지-청소년복지정책을 보편주의와 선별주의 관점에서 평가해보고, 이러한 관점에서 현행 청소년복지행정의 문제점과 개선방안을 논하시오.

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청소년복지정책을 보편주의와 선별주의 관점에서 평가하고 이러한 관점에서 현행 청소년복지행정의 문제점과 개선방안에 대한 내용으로 구성되어 있습니다.

목차/차례

I. 서론

1. 청소년복지정책 중 보편주의와 선별주의

1-1. 개요

1-2. 보편주의

1-3. 선별주의

2. 청소년복지정책 보편주의와 선별주의 관점에서 평가3. 청소년복지행정의 문제점 제기
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지정책과 청소년복지행정의 모순점, 문제점, 개선방안 제시를 위한 근거
Ⅲ. 결 론
1. 청소년복지행정의 개선방안 제시

본문/내용

I. 서론
청소년복지정책의 개념은 “국가가 만 9세에서 24세의 청소년층을 대상으로 그들의 기본적인 욕구를 충족시켜주기 위하여 청소년 자신은 물론 그들의 가족까지 원조하고 사회적 환경을 조성함으로써 삶의 질을 개선시키도록 하는 사회적 서비스와 프로그램”이라고 규정될 수 있다.(청소년복지 교안 p29)
이러한 청소년복지정책을 보편주의와 선별주의 관점에서 평가해 볼 것이며 이러한 관점에서 현행 청소년복지행정의 문제점과 개선방안에 대해 논할 것이다.

1. 청소년복지정책 중 보편주의와 선별주의
1-1. 개요
우리나라 헌법은 사회복지의 대상을 ‘모든 국민’이라고 정의하고 있다. 청소년복지의 혜택이 적용되는 대상을 어떻게 정할 것인가에 따라서 또한 복지혜택을 받을 수 있는 사람들의 자격과 범위와 관련된 개념으로 복지정책을 보편주의와 선별주의로 구분한다.사회복지 대상자를 선정할 때에

참고문헌

한국청소년복지학회(http://www.youthwelfare.org) 학술지 자료
한국청소년상담복지개발원(https://www.kyci.or.kr) 주요사업을 위주로
청소년복지론 양서원 저자 박정란 외
청소년문화예술센터(http://art1318.net/)
청소년활동정보서비스 e-청소년(www.youth.go.kr) 활동사업안내
청소년복지론 제2판 한국청소년정책연구원 저 | 교육과학사

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