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Piaget의 인지발달이론


레포트 > 인문사회
  Piaget의 인지발달이론_100938.hwp   [Size : 20 Kbyte ]
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자료설명


피아제의 인지발달이론에 대해서 피아제가 말하는 발달의 기초적 개념과 원리를 살펴보고, Piaget 의 인지발달 4단계를 자세히 정리했습니다. 리포트 작성에 모쪼록 도움이 되시길 바랍니다. 레포트 잘 제출하시기 바랍니다.

본문/목차


서론 : 발달의 기초적 개념과 원리

본론 : Piaget 의 인지발달이론
   1) 감각운동기 (0 ~ 2 세경)
   2) 전조작적 사고단계 (2 ~ 7 세경)
   3) 구체적 조작단계(7 ~ 11 세경)
   4) 형식적 조작기 (11 ~ 15 세경)

결론 : Piaget 이론에 대한 논의


즉 각 연령단계에 있어서의 지적 발달 수준 또는 인지적 발달 수준을 구분하고 그 수준에 맞는 학습과제가 무엇이 있는지를 밝히려 하였다.

본론 :Piaget 의 인지발달이론

Piaget 의 인지발달은 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계로 나누어진다. 그는 인간은 모두가 이와 같은 4단계의 과정을 거친다고 주장한다. 발달이 일어나는 연령은 경우에 따라 다른데 여기서는 단지 일반적인 경향을 소개하는 것일 뿐이며, 같은 연령의 모든 학생이 어떤 상황에 대하여 똑같이 인지한다고는 생각지 않는다.
Piaget 의 주된 관심은 인간의 인지능력이었다. 이 4단계는 각 단계에서의 일반적인 사고방법을 말하는 것이며 모든 개인에게 동일하게 적용이 되는 획일적인 것은 아니다. 다만 명심할 것은 각각의 단계는 다음 단계로의 새로운 발달과 좀더 복잡한 사고력을 유도해 준다는 사실이며, 각 단계는 누적적인 것이기 때문에 사고의 발달은 무한히 계속적으로 이루어진다는 것이다.
Piaget 의 인지발달 4단계를 좀더 자세히 살펴보면 다음과 같다.

1) 감각운동기 (0 ~ 2 세경)
이 …(생략)







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