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리더십의 실체와 정의


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리더십의 실체와 정의

본문/목차

리더십의 실체와 정의

리더십의 실체와 정의

1. 리더십의 실체

리더십의 실체를 정확하게 이해하고자 하는 것은 리더십이론의 핵심적인 과제이다. 리더십을 이론적 측면에서 뿐만 아니라 리더십이 실제로 실행되거나 실천되고 있는 현실적 측면에서도, 무엇이 리더십인가 하는 것을 정확하게 이해하는 일은 리더십을 연구하고 실천하는 모든 사람들의 소망이다. 이론적으로 리더십을 이해했다고 하더라도 이것이 실천되는 의미에서, 즉 리더십의 이론과 현실이 얼마나 상호간에 부합 또는 일치되고 있는가 하는 것은 더욱 더 리더십의 설명을 어렵게 하고 있다.
따라서 리더십 연구자들과 그들의 연구내용이 리더십의 실체를 과학적으로 뿐만 아니라 비과학적이고 신비주의적으로도2) 이해하려고 노력한 사실도, 결국은 리더십의 실체를 어느한 측면에서 설명한 것일 뿐이지, 리더십의 실체를 종합적이고 전체적으로(holistic) 이해하고 설명한 것은 아니다.
지금까지 리더십의 연구문헌이나 내용은 너무나도 방대하고 다양할 수밖에 없었다. 리더십연구가 방대하고 복잡하다는 것은, Ralph Stogd기의 뒤를 이어 Bernard Bass와 Ruth Bass 등이 펴낸, `리더십 핸드북`(2008)에서 인용된 리더십 연구문헌이 무려 일 만여 건이 넘는다는 사실만 보아도 잘 알 수 있다. 사실 이와 같은 연구도 거의 대부분 미국에서 발표된 리더십 연구문헌이다. 나아가 경영학이나 관리과학 분야의 리더십에 한정된 것이 대부분이다. 미국 이외 국가들의 연구문헌이나 정치학이나 사회학, 조직학, 특히 각종 종교나 특정 분야의 리더십연구를 고려한다면, 그 내용과 범위는 어느 분야보다도 풍부하면서도 복잡할 것이다.
현재까지도 리더십에 관한 연구나 실천적 과제 등은 계속되고 있지만, 그 실체에 관한 이해의 정도가 가장 부족한 분야가 또한 리더십이라고 할 수 있다. 예를 들면 대표적으로 Chester Barnard(1968)는, 실체를 정확하게 알지도 못하는 이야기만 가득히 쌓여 있는 연구분야가 리더십이라고 했…(생략)







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