칼로저스생애,칼로저스의 이론발달과정,칼로저스의 주요개념

1942년 로저스의 교과서격인 ‘상담과 심리요법’을 출간한다.
로저스는 1945년-1957년까지 시카고 대학의 심리학과교수와 상담소의 행정 책임자로 지낸다. 이때 ‘내담자 중심 요법’을 출간. 1957년 위스콘신 대학의 심리학 및 정신의학교수로 전임. 그 후1964년 켈리포니아주 서부 행동과학연구소의 연구원으로 자리를 옮기고 다시 1968년 인간연구소로 자리를 옮겼다.
로저스는 많은 협회장을 역임했고 1972년는 미국심리학회의 우수공로자상을 수상했다. 그의 저서로는 「심리요법과 성격변화(1954)」,「인간의 조건에 관하여(1961)」,「학습의 자유:교육이 나아갈 방향(1969)」,「칼 로저스의 대면집단(1972)」,「생성적 파트너:결혼과 그 대안(1977)」등이 있다.
인본주의는 논의할 때는 매슬로우와 더불어 60년대 인본주의 심리학을 이끌었고, 70년대 행동주의자인 스키너와 더불어 미국에서 가장 영향력이 큰 심리학자로 간주되어 온 칼 로저스(Carl Rogers, 1902-1987)를 빼놓을 수 없다. 로저스는 현상학적인 관점에서 인본주의를 보려고 했던 심리학자다. 로저스의 심리학은 인간의 본성을 존중하는 심오한 사상으로 로저스는 인간 유기체가 분화, 자기책임감, 협동과 성숙의 방향으로 나아가려는 선천적 경향성을 가지고 있다고 보았다. 이러한 기본 성질을 통해 개인과 종(種)은 계속성을 유지하고 향상되는 것이라고 보았다. 특히 개인의 주관적 경험과 감정, 개인적 견해와 사적 개념을 다루는 현상학적 접근과 동물과 비정상인을 포함시킨 로저스의 심리학은 인본주의의 범위를 사회적으로 더욱 확장시키는 계기가 되었다

Ⅱ 칼 로저스의 이론발달과정

“경험은 나에게 최고의 권위다”라고 주장한 로저스는 인간은 유기체로서 실현화 경향성을 가진 존재이고 우리 각자가 주체적으로 자기실현을 위해 삶을 주도하며 살아간다고 했다.
로저스의 발달 이론은 전환점에 따라 네 시기로 구분된다.

(1) 첫째시기-비지시적 상담
비지시적 치료(상담)에서 상담심리

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