• 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (1 페이지)
    1

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (2 페이지)
    2

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (3 페이지)
    3

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (4 페이지)
    4

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (5 페이지)
    5

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (6 페이지)
    6

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (7 페이지)
    7

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (8 페이지)
    8

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (9 페이지)
    9

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (10 페이지)
    10

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (11 페이지)
    11

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (12 페이지)
    12

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (13 페이지)
    13

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (14 페이지)
    14

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (15 페이지)
    15

  • 본 문서의
    미리보기는
    15 Pg 까지만
    가능합니다.
(더블클릭:확대)
더크게 보기 ▼
(드래그:좌우이동)
닫기 ▲
  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (1 페이지)
    1

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (2 페이지)
    2

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (3 페이지)
    3

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (4 페이지)
    4

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (5 페이지)
    5

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (6 페이지)
    6

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (7 페이지)
    7

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (8 페이지)
    8

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (9 페이지)
    9

  • 중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권   (10 페이지)
    10



  • 본 문서의
    (큰 이미지)
    미리보기는
    10 Page 까지만
    가능합니다.
(더블클릭:축소)
작게 보기 ▲
(드래그:좌우이동)


중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권


레포트 > 인문사회
  중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권.ppt   [Size : 586 Kbyte ]
  3,000   31 Page
 
  _%
 




자료설명

중앙집권,지방분권,중앙집권과지방분권

본문/목차

중앙집권-지방분권
권한 이관 방식
이양
- 행정권한 자체를 다른 행정기관에 확정적으로 이관하는 것.
- 이관된 권한에 대한 제한없이 완전히 전권을 넘기는 것.
- 중앙과 지방이 동등한 권리와 책임을 갖고 정책결정.
- 중앙과 지방간의 동반자적 관계를 함축함.

위임 & 위탁
- 위임 : 각종 법률에 규정된 행정기관의 장의 권한 중 일부를 그 보조기관 또는 하급 행정기관의 장이나 지방자치단체의 장에게 맡겨 그의 권한과 책임 하에 행사하도록 하는 것.
- 위탁 : 각종 법률에 의해 규정된 행정기관장의 권한 중 일부를 다른 행정기관의 장에게 맡겨 그의 권한과 책임 하에 행사하도록 하는 것.
지방분권 = 지방이양
중앙행정기관이 법령에 규정된 자기의 행정권한을 지방자치단체(지방정부)에 이양하는 것.

국가 및 지방자치단체의 권한과 책임을 합리적으로 배분하는 것.

지방교육분권의 의의
- 지방교육의 자주성과 특수성을 발휘하여 지방교육의 발전을 추구하는 데에 의의
- 중앙집권과 지방분권은 상대적이며 상호 보완적→지방분권과 중앙집권의 조화로운 연결이 필요
지방교육분권의 가치
- 지방주민의 교육적 편의 증진
- 현지성 확보
- 지역주민과 근접 → 행정능률 향상, 지역 주민들의 책임의식 향상
- 교육의 특수성독자성자치중립성 보장
- 교육개혁 의지를 실현하는 데 도움
지방교육분권의 가치
교육자치제도: 학부모의 교육통제 가능
→ 교육행정 참여, 견제
⇒ 교육행정가의 독선 방지
지방분권추진: 지역주민 책임의식 ↑,
지역특수성 고려한 교육
교육자치에 의한 지방교육 분권 의의
- 교육에서의 민주주의 실현
- 공적 교육 관심사에 대한 비판참여의식↑
⇒민주주의 가치실현
통치기술적 가치
: 교육행정을 주민의 필요성에 부합,
정치행정의 지역적 실험가능 → 교육적 낭비↓
⇒ 지방교육에 대한 주민 관심도↑, 교…(생략)










[AD] 스마트보이


중앙집권   지방분권   중앙집권과지방분권  


회사소개 | 개인정보취급방침 | 고객센터olle@olleSoft.co.kr
올레소프트 | 사업자 : 408-04-51642 ㅣ 광주 서구 상무대로 911번길 42, 102-104 | 채희준 | 통신 : 서구272호
Copyrightⓒ www.allreport.co.kr All rights reserved | Tel.070-8744-9518
개인정보취급방침고객센터olle@olleSoft.co.kr
올레소프트 | 사업자 : 408-04-51642 | Tel.070-8744-9518