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영유아 발달 이론


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자료설명

A. 성장, 성숙, 발달의 개념, B. 표준 성숙주의 이론, 1. 게젤 , C. 행동주의 이론, 1. Ivan Pavlov의 고전적 조건화 , 2. Skinner의 조작적 조건화 , 3. Bandura의 사회학습이론 , D. 정신분석 이론, 1. 프로이드의 정신분석 이론 , 2. Erikson의 심리 사회발달 이론 , E. 상호작용주의 이론, 1. Piaget의 인지발달 이론 , 2. Kohlberg의 도덕발달 이론 , 3. Carl Rogers 인간중심치료 , F. 인본주의 이론, 1. 매슬로우의 인간의 욕구계층 이론, FileSize : 265K

본문/목차

A. 성장, 성숙, 발달의 개념
B. 표준 성숙주의 이론
1. 게젤
C. 행동주의 이론
1. Ivan Pavlov의 고전적 조건화
2. Skinner의 조작적 조건화
3. Bandura의 사회학습이론
D. 정신분석 이론
1. 프로이드의 정신분석 이론
2. Erikson의 심리 사회발달 이론
E. 상호작용주의 이론
1. Piaget의 인지발달 이론
2. Kohlberg의 도덕발달 이론
3. Carl Rogers 인간중심치료
F. 인본주의 이론
1. 매슬로우의 인간의 욕구계층 이론

A. 성장, 성숙, 발달의 개념ƒ. 성장 (GROWTH) 성장은 개체의 발육에 따르는 변화, 즉 계열적으로 양적인 증대로서 기술하는 경우를 의미한다.(예, 체중, 신장의 증대 ) „. 발달 (DEVELOPMENT) ◎ 성숙한 남녀의 만남을 통해서 잉태된 한 인간이 임신에서부터 죽기 전까지 전 생애에 걸쳐 일어나는 점 진적이며 연속적인 적응의 변화 과정을 총칭하는 말이다. ◎ 수정으로부터 시작하여 성숙에 이르기까지 인간의 생활은 생활체의 적극적인 변화의 과정이라고 보지 않으면 안 된다. 수정란이 태아로 형성되어 출생, 성장, 노화의 과정을 거쳐 죽음에 이르는 동안 신체 성장, 체중 증가, 운동능력의 변화, 지능의 발달 등이 끊임없이 변화하는데, 이 과정을 발달이라고 한다. 이러한 발달은 크기의 변화, 비율의 변화, 새로운 특징의 획득, 낡은 특징의 소멸 등이 서로 작용하여 일어나게 된다. · 크기의 변화 : 신장, 체중, 흉위 등의 증대라든가 심장, 폐, 위, 내장 등 기관의 구조의 변화를 말한다. · 비율의 변화 : 신생아와 성인의 신장, 체중, 흉위, 머리의 비율이 성장함에 따라 변화하여 차이를 나타 내는 것을 말한다. · 새로운 특징의 획득 : 신체적, 정신적 발달에 의하여 영아기에는 보행의 시작, 유아기에 언어 발달, 아 동기에는 신체 성장, 청년기에는 성적 발달이 나타나는 것을 말한다. · 낡은 특징의 소멸 : 신체가 성장 발달함에 따라 여러 가지 신체적, 정신적인 면의 특징이 없어진다. 예를 들면, 신생아의 유치, 여러 가지 반사 작용이 없어지는 것을 말한다. ◎ 체계적인 과정을 따라 이루어지는 일련의 변화를 의미한다. 발달은 연령증가와 함께 나타나는 신체적, 심리적 변화로서 상승적인 변화뿐만 아니라 감퇴적 변화도 의미한다. ◎ 성장과 매우 유사한 개념으로, 때로는 같은 뜻으로 쓰이는 경우도 있다. 그러나 성장은 개체의 발육에 따르는 변화, 즉 계열적으로 양적인…(생략)










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