[실기교육방법론] 우리나라 초등교육의 문제점과 해결방안

우리는 우리나라 학부모가 세계에서 가장 교육열이 높고, 자녀 교육을 위해 희생을 가장 많이 한다고 믿으며 살고 있다. 사실 부존 자원이 많지 않음에도 불구하고 우리나라가 한강의 기적을 이룰 수 있었던 바탕은 부모의 자녀 사랑으로 일궈낸 인적 자원 덕분이다. 하지만 최근 들어 이러한 교육열 과열로 인해 사교육비 증가 등 공교육을 위협하는 현상들이 나타나고 있어 문제다. 또한 교육열이 단지 경제적인 뒷받침일 뿐만 아니라 자녀를 위해 시간을 얼마나 쓰고 있는가, 자녀와 함께 하는 시간이 얼마나 되는가 하는 것이라는 측면에서도 고민해 볼 필요가 있다. 사실 우리나라에서 ꡐ교육열ꡑ 문제는 전문가들보다는 언론 매체를 비롯한 비전문가 내지는 일반인들 쪽에서 더 심각하게 염려해 왔다고도 할 수 있다. 자녀 교육열을 일목요연하게 수량화하여 지역별, 계층별 등으로 비교하는 언론보도는 국민들 사이에 또 다시 교육열 경쟁 증후군이라고 할 강박증세 내지는 심리적 불안을 가중시켜 왔다. 그리하여 과외열풍이 일고, 강남지역 부동산 값이 뛰는 등 사회 병리적 증상들이 심화되면, 또 다시 교육 전문가들은 한국인의 무분별하고…(생략)