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[교육행정] 과학적 관리론과 인간관계론 비교 그리고 교육행정에 미친 영향


레포트 > 기타
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자료설명

1. 서론, , 2. 과학적 관리론과 인간관계론, , 3. 과학적 관리론과 인간관계론의 유사점과 차이점, , 4. 교육행정에 미친 영향, , 5. 결론, , FileSize : 41K

본문/목차

1. 서론

2. 과학적 관리론과 인간관계론

3. 과학적 관리론과 인간관계론의 유사점과 차이점

4. 교육행정에 미친 영향

5. 결론


인간관계론은 과학적 관리론을 비판하며 나타났다. 인간의 사회적 욕구가 생리적․경제적 욕구보다 더욱 강하다고 주장하였으며 인간관계론의 주 관점은 인간을 부속품이 아닌 인간으로서 대하고 관리하는 점이다. 인간을 기계의 부속품으로 볼지 인간으로 볼지의 차이점은 갖고 있지만 이 두 이론의 공통적 등장배경은 어찌되었건 능률향상이라는 점이다. 1900년대 공황을 겪고 새로운 관리이론이 요구되는 시점에서 서로 비판하며 업치락 뒤치락 하며 등장한 두 이론은 관점은 비록 상이…(생략)







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과학적   관리론   인간관계론   교육행정   관리론과   비교   그리고   교육행정에   미친   영향   20032m   kyoukhaengjungE  


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