에릭슨의 심리 사회이론

1.Erikson의 생애 및 배경

2.주요개념
1)자 아
2)자아정체감
3)점성원칙
4)심리사회적 발달(사회 상호작용)
5)위기

3.심리사회적 발달단계
1)유아기
2)초기아동기
3)학령전기
4) 학령기
5)청소년기
6)초기성인기
7)중·장년기
8)노년기

4.에릭슨과 프로이드 이론비교
1)유사점
2)차이점

5.에릭슨 이론의 강점과 단점






1. Erikson의 생애 및 배경 E. Erikson의 심리사회이론 에릭슨은 독일의 프랑크푸르트에서 l902년에 태어났다. 실제로 그의 부모는 덴마크 사람들이었으나, 에릭슨이 출생하기 전 부모가 별거한 몇 달 동안 그의 어머니는, 친구들이 있는 프랑크푸르트에 와서 있다가 아기를 낳았다. 얼마 후 아버지가 사망하자 어머니는 그곳에서 혼자 에릭슨을 키웠다. 그러다가, 에릭슨이 세 살 때에 유태인 소아과 의사와 재혼하였다. 그 후 부모의 재혼에 따라 유태계에서 생활하며 생소한 외모 때문에 이방인(비유태인)으로서 취급받았다. 따라서, 덴마크계의 혈통을 가지면서 유태계 계부 밑에서 성장하게 된 에릭슨은, 어쩌면 운명적으로 자아정체감의 문제에 골똘히 파고들게 되어 있었던 것인지도 모른다. 에릭슨은 소년 시절에 아주 뛰어난 학생이었다. 그는 우수한 성적을 보였는데, 특히 고대의 역사와 미술을 좋아했다. 그는 틀에 박힌 학교분위기를 좋아하지 않았다. 에릭슨…(생략)