공부방의 현황 ,문제와 대책(

Ⅰ공부방이란...
1. 개념 및 역사적 배경
2. 공부방의 목적과 기능 및 유형
3. 공부방의 현황 및 실태
4. 공부방에 대한 제도적 접근

Ⅱ공부방의 문제점과 대안

Ⅲ 공부방의 대한 설문지

Ⅳ이슈화 된 공부방

Ⅴ전국 공부방 현황
1. 전국 공부방 현황
2. 그에 대한 통계

Ⅵ우리누리 공부방



☼ 참고자료



Ⅰ공부방이란..ƒ. 개념 및 역사적 배경ƒ) 개념 ➜ 빈곤지역(빈민지역, 공단지역, 농어촌지역, 광산지역 등)을 중심으로 학부모들의 교육적 부담을 덜어주고 아동을 안전하게 보호, 교육하기 위해 실시하는 빈곤지역 아동지원체계로써 가족지원사업이나 빈곤 퇴치 및 생활교육, 생존교육과 빈곤지역의 문제를 해결하기 위한 공동체 교육의 장. ➜ 대상 - 18세 이하의 아동(청소년) ➜ 중심주체 - 교육운동, 빈곤지역운동, 주민운동, 여성운동, 문화운동.„) 역사적 배경 (1) 제 1기(1985년 - 1991년) - 1980년대 탁아운동과 주민조직운동의 일환으로 자모의식교육과 아동교육차원에서 시작되었으며, 탁아운동이 시작되었던 지역에서부터‘공부방󰡑이 생겨나기 시작하였다. 더욱이 영유아보육법이 만들어져 영유아보육에 관한 부분이 공적차원에 맡겨짐으로 인해 공부방이 지역주…(생략)