콜버그의 도덕성 발달이론에 대해서

콜버그의 도덕성 발달이론에 대해서 1. 콜버그의 도덕성 발달이론의 기본입장과 단계 2. 콜버그의 이론에 근거한 교수전략 1. 콜버그의 도덕성 발달이론의 기본입장과 단계 콜버그의 입장에 의하면 도덕성은 인지구조가 발달함에 따라 도덕적 추론능력이 변형되고 재구조화되면서 발달한다고 본다. 물론 학생들마다 각 도덕성 발달단계에 도달하는 시기는 다르지만 대체적으로 일정한 순서에 따른 도덕성 발달단계가 나타난다. 먼저, 콜버그에 의한 도덕성 발달의 첫 단계는 벌과 복종에 의한 도덕성 단계이다. 이 시기의 아동은 잡히거나 처벌받게 될 가능성이 있는 지의 여부를 기준으로 도덕적 판단의 근거를 내린다. 둘째 단계는 욕구충족을 위한 수단으로서의 도덕성 단계이다. 이 단계에서는 어떤 행위가 자신의 욕구를 충족시켜 주는 수단이 되는지의 여부에 따라 도덕적 판단의 기준이 된다. 이 경우에는 아내의 병을 고치기 위해 약을 훔치는 행위는 도덕적으로 정당화된다. 셋째 단계는 대인관계의 조화를 위한 도덕성 단계로 다른 사람들이 좋아하고 인정하는지의 여부가 도덕적 판단의 기준이 되는 단계이다. 이를테면, 사내가 아내의 병을 고치기 위해 약을 훔쳤는데 이를 다른 사람들이 약을 훔치는 것에 대한 정당성을 부여하지…
콜버그의 입장에 의하면 도덕성은 인지구조가 발달함에 따라 도덕적 추론능력이 변형되고 재구조화되면서 발달한다고 본다. 물론 학생들마다 각 도덕성 발달단계에 도달하는 시기는 다르지만 대체적으로 일정한 순서에 따른 도덕성 발달단계가 나타난다. 먼저, 콜버그에 의한 도덕성 발달의 첫 단계는 벌과 복종에 의한 도덕성 단계이다. 이 시기의 아동은 잡히거나 처벌받게 될 가능성이 있는 지의 여부… 2. 콜버그의 이론에 근거한 교수전략