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종결반응과 비종결반응
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자료설명
이 자료는 학습동기이론과 관련하여 쓴 자료입니다. 학습동기를 유발하는 요인으로는 여러 가지가 있습니다. 좋은 자료되길 바랍니다. 감사합니다.
목차/차례
1. 학습동기에 대해서
2. 내재적 동기와 외재적 동기
3. 성취동기
4. 메슬로우의 욕구위계이론
5. 자기결정성 이론
6. 수행목표와 숙달목표
7. 자아효능감 이론
8. 자기가치이론
9. 귀인이론
10. 기대-가치이론
11. 학습된 무력감
12. 시험 불안에 의한 동기 감소
13. 교사효능감
본문/내용
1. 학습동기에 대해서
학습 동기란 학습자가 학습하는데 있어서 흥미를 느끼고 하고자 하는 마음을 느끼는 것을 말한다. 학습자가 학습에 있어서 학습 동기를 느낄 때, 보다 학습자의 능동적인 학습참여를 유발할 수 있으며 이는 자연스럽게 높은 학업성취로 이어진다. 즉, 학습에 있어서 학습자의 학습동기를 유발하는 것은 중요하다. 과거 주입식 수업은 학습자의 흥미와 동기를 고려하지 않는 방법으로 이루어졌으므로 학습자에게 학습에 대한 동기를 주지 못하였다.
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I D : chle******** Date : 2016-07-03 FileNo : 16215878 |
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