제프리 삭스의 빈곤의 종말을 읽고나서(3)

제프리 삭스의 빈곤의 종말을 읽고나서 “빈곤의 종말”, 정말 거창한 주제가 아닐 수 없다. 옛 말에 가난은 임금님도 구제할 수 없다는 데, 어찌 제프리는 이 엄청난 빈곤, 가난의 종말을 가져올 수 있다는 것인지 속는 셈 치고 읽어 보게 되었다. 제프리 삭스는 하버드 대학의 최연소 교수이자, 최우등 졸업생이고, 시카고 대학 지구 경제 연구소 소장이기도 하며, 코피 아난 전 UN 사무총장의 특별 보좌관이었고, 또한, 그는 기본적으로 세계적인 거시경제학자이다. 그는 거시경제학자로써 볼리비아, 폴란드, 러시아, 인도, 중국 등 여러 나라들의 거시경제정책에 도움을 준 학자이다. 이렇듯 화려한 경력과 이력을 지닌 세계적 경제학자가 빈곤종말을 위해 주장하는 현장 해결책을 들어보자. [정치적 책임감을 가지고 이 과제를 해낼 수 있는 새로운 시스템을 구축하는 일이다. 우리에게 희망을 주고, 우리 세대의 극단적 빈곤을 끝내도록 박차를 가하는 것은 가난하고 아무 힘없는 사람들이 자신과 특히 자신이 낳은 아이들을 위해 보여주는 책임감과 현실주의, 인내, 용기라고 할 수 있다.] 여기서부터 궁금증이 생겼다. 제프리가 세계적 거시경제학자가 맞나 세계적 자선사업가 같다. 내가 배운 경제학 개론에는 다채로운 수식과 화려한 수요, 공급, 가격의 그래프들이 난무했었다. 한학기의 짧은 경제학 개론 수업을 끝으로 경제학은 곧 수학이자 미적분이라는 편견을 가지고 살던 나는 유시민의 부자의 경제학, 빈민의 경제학을 만날 때까지 이 미몽에서 깨어나지 못했다. 같은 맥락에서 제프리의 책임감, 인내, 용기 등의 비경제학적 용어들이 주요하게 언급되는 순간 나는 경제가 우리 안에 있다고 확신했다. 우리가 경제 안에 있는 것이 아니다. 이이 책에서 제프리의 이런 생각은 여러 형태로 다양하게 표현되고 있다. 아래 구절 한번 보자. [애덤 스미스는 교육의 공적인 공급을 요구했다. 교육받고 지성을 갖춘 사람들은 이해 관계자들의 분파…
[애덤 스미스는 교육의 공적인 공급…