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초등학생의 신체능력 증진을 위한 운동지침 컴퓨터 프로그램 개발


레포트 > 인문사회
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자료설명

초등학생의 신체능력 증진을 위한 운동지침 컴퓨터 프로그램 개발에 대한 자료입니다.
초등학생의신체능력증

본문/목차


Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성

Ⅱ. 연구 방법
1. 연구대상 및 과정
1) 프로그램의 계획
2) 프로그램의 설계
3) 프로그램의 개발

Ⅲ. 연구 결과
1. 프로그램의 구성
2. 프로그램 구성 파일
3. 출력 내용

Ⅳ. 논 의

Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언과 활용방안

참고문헌

연구에서는 초등학교 제5, 6학년 아동을 대상으로 체질검사, 체격검사, 체력검사 자료를 이용하여 신체능력 증진을 위한 운동지침 프로그램을 Visual Basic 6.0과 Crystal Report 7.0을 이용하여 개발하였다. 프로그램 개발과정은 프로그램 계획, 프로그램 설계 및 프로그램 개발의 3단계로 진행하였다. 체질검사, 체격검사 및 체력검사 등의 신체검사자료를 이용하여 운동지침을 제공하는 프로그램을 개발하였다. 운동지침 프로그램은 근력·근지구력, 심폐지구력, 유연성, 민첩성, 순발력 등의 체력 등급에 따라 다양한 운동종목을 제시해 주고 운동강도, 운동시간, 운동빈도 등을 제시해 주는 프로그램이다. 그리고 학부모와 어린이에게 운동지침을 제시해 주기 위한 결과물을 출력하도록 하였다. 신체능력 증진 컴퓨터 프로그램은 Project File, Form File, Module, 기타 그림파일, D/B 파일, 사용자 암호파일, Report File의 7분야의 약 20여 개의 파일로 구성된다. 이들 파일을 실행하기 위해 컴파일 하면 기능에 따라 4가지 파일로 변형되어 실행된다. 본 프로그램이 건강기록부 프로그램과 호환을 이루고, 초·중·고등학생 자료를 연계하도록 하고, 운동지침 프로그램을 다양하게 구성하도록 기능을 향상시켜 나가면 학교 현장에서 유용한 프로그램으로 활용될 것이다.




Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
국가의 장래는 학생의 가치관과 정신적, 신체적 능력에 달려있으므로 학생들을 정신적, 신체적으로 바르게 지도하고 육성하여 사회의 건전한 일원이 되도록 지도하는 것은 체육의 중요한 목적이다. 교육부의 제7차 체육과 교육과정(1998)에서도 체육과의 성격을 `움직임 욕구의 실현 및 체육 문화의 계승, 발전이라는 내재적 가치와 체력 및 건강의 유지·증진, 정서 순화, 사회성 함양이라는 외재적 가치를 동시에 추구함으로써 인간의 ‘삶의 질’을 향상시키는 데에 공헌하는 교과`라고 규정하여, 내재적과 외재적 가치를 모두 강조하고 있다.
특히 신체능…(생략)

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초등학생   신체능력   증진   운동지침   컴퓨터   프로그램   개발  


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