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유아교육


레포트 > 공학기술
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자료설명

유아교육과정에 대해서 알아보는 글로써 유아 교육에 의 유형과 접근버에 대해서 알아보는 글 입니다.
유아교육과정의접근법

본문/목차

1. 유아교육과정의 접근법

1) 성숙주의적 유아교육과정의 접근법
2) 행동주의적 유아교육과정의 접근법
3) 구성주의적 유아교육과정의 접근법

2. 유아교육과정 유형 분류

1) 와이카트의 분류
(1)계획된 교육과정
(2)개방체제 교육과정
(3)아동중심 교육과정
(4)보호적배려

2)메이어의 분류
(1)아동발달모형
(2)언어-인지모형
(3)언어-교수모형
(4)감각-인지모형

3)콜버그와메이어의분류

4)비셀의 분류
(1)허용적 심화모형
(2)구조적 인지모형
(3)구조적 정보모형
(4)구조적 환경모형

5)아동중심교육과정


1. 유아교육과정의 접근법

유아교육의 교육과정 유형은 학습과 발달에 관한 세 가지 입장인 성숙주의, 행동주의, 구성주의로 나누어지며 이러한 기본 입장으로부터 많은 유아교육프로그램 모델들이 개발되었다.
학습과 발달에 관한 세가지 입장이 실제 유아교육 프로그램을 조직하는 데 주는 의미를 살펴보고, 각 입장에 근거하여 구성된 주요 프로그램들의 특징에 대해 알아보기로 한다.

1) 성숙주의적 유아교육과정의 접근법

성숙주의적 입장의 핵심은 인간의 발달에 영향을 미치는 환경적 요소의 영향을 최소한 인정하는 것이다. 성숙주의자들은 인간발달의 보편성에 관심을 두고, 발달의 가장 중요한 힘은 바로 유아 내부로부터 나온다고 주장한다. 물론 환경적 요소들이 유아들의 내적 성장 가능성을 지지하거나 또는 억제하는 것처럼 보일수도 있으나, 성장의 기본적인 방향은 인간의 내부에서 나온다는 것이다. 따라서 이들의 입장에 의하면 부모나 교육, 사회적 영향은 유아들의 성장을 주도하는 요인이기보다 그들의 성장을 돕고 촉진시켜 주는 것이라 볼 수있다.

■ 성숙주의자의 대표 학자

루소 : 루소는 유아에게 만일 자연적 방법으로 성장할 수 있는 기회가 주어진다면, 유아는 자신의 잠재 가능성을 충분히 발달시킬 수 있기 때문에 교사와 부모들은 유아의 자연적 성장을 절대 방해하지 말아야 한다고 주…(생략)

김정규, 유아교육과정, 동문사
양옥승, 유아교육개론, 학지사
이기숙, 유아교육개론, 양서원
이은화, 유아교육개론, 이화여자대학교출판부
임재택, 현대유아교육과정, 양서원

유아교육   2096619  


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