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모듈학습과 실과적용


레포트 > 공학기술
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자료설명

본 자료는 모듈학습과 실과적용에 대해 정리한 리포트입니다.
모듈학습과실과교육

본문/목차

ꊱ 모듈학습의 내용
1. 모듈식 학습의 개념
2. 모듈식 학습의 특징
3. 모듈의 장·단점
4. 모듈 개발
ꊲ 모듈식 교수 학습 적용방법
1. 모듈의 작성
2. 모듈식 학습 지도과정
3. 모듈의 실제 적용
ꊳ 모듈식 학습법이 왜 실과 교육에 적합하고, 응용가능한가?


1. 모듈식 학습의 개념
모듈(module)은 물리학에서의 측정 기준을 말하며, 요즘에는 컴퓨터, 경제, 교육 등 많은 분야에서 사용하고 있는 용어이다. 특히 교육학에서 모듈이라는 개념이 쓰일 때는 학습 목표를 지닌 학습단원으로 보고 있다. 여러 학자들의 모듈에 대한 정의를 살펴보면, Dick은 모듈식 학습이란 통합적 주제에 따라 학생들이 일정한 지식과 기능을 성취하기 위해 필요한 정보를 제공하고, 전체적인 교육 과정의 일부가 되며, 스스로 공부할 수 있게 되어 있는 수업이라고 정의하면서 모듈식 학습의 지식과 기능을 강조하였다.
Finch & Crunkiton는 모듈식 학습이란 학습자가 몇 개의 잘 서술된 학습 목표에 도달하도록 도와 줄 수 있게 고안된 일련의 학습 경험의 계획된 학습 프로그램이라고 정의하였다.
이무근은 모듈식 학습이란 어떤 학습 주제 또는 단원을 학습함에 있어서 학습자가 달성해야 하는 몇 개의 잘 서술된 학습 목표에 따라 학습자의 활동, 학습자 스스로의 활동 목표를 달성할 수 있게 고안된 교수-학습 과정의 하나로 정의하였다.
이상의 정의들은 모듈을 하나의 학습 과정 또는 학습의 독특한 한 형태로 이해하고 있다.
교육학 용어 사전은 모듈을 개별화 수업으로서 사용되는 수업 자료 유형의 한 전형으로 설명하고 있는데, 모듈은 하나의 통합된 주제를 가진 자기 주도적인 학습용의 수업 단위로서, 학생에게 목표로 명시한 일정한 지식과 기능의 습득에 필요한 정보를 제공하며, 전체 교육과정의 한 구성 요소의 역할을 한다고 하였다.
그러나 Greenwood는 학습을 위해 만들어진 학습 교재인 모듈을 제시하면서 모듈을 하나의 학습 자료로 정의하였다.
김신자는 개별 학습에서 교수-학습 체제를 학습 단위별로, 체계적으로 설계한 것을 교과 학습 단위, 즉 모듈이라고 하였는데, 대부분 개별 학습의 교수-학습 체제는 모듈 형태로 설계된다고 하였다.
이상을 종합하여 보면, 모듈이란 주제나 단원을 학습함에 있어서 학습자가 달성해야 하는 목표…(생략)

1. 실과교수학습, 정성봉, (주)교학사, 1999
2. 초등학교 6학년 실과학습지도서
3. 국민학교 실과 모듈수업의 효과에 관한 연구, 교원대 석사학위 논문, 임오영, 1996
4. 실기교육방법론, 이무근 외 2인, 배영사, 1991

모듈학습과   실과적용  


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