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초등학교 체육 교육과정


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자료설명

초등학교 체육 교육과정에 대한 자료입니다.
초등체육교육과정

본문/목차


󰊱 목 표

다양한 신체 활동을 통하여 학생 개개인의 움직임 욕구를 실현하고, 운동을 수행하는 데에 필요한 기능과 체력을 증진하며, 운동과 건강에 관한 지식을 이해하고, 사회적으로 바람직한 태도를 함양한다.

가. 다양한 운동에 적극적으로 참여해 운동 기능과 체력 및 심신의 건강을 증진한다.
나. 운동과 건강에 관한 다양한 지식을 이해하고 활용하는 방법을 익힌다.
다. 운동을 통해 사회적으로 바람직한 태도 및 문화적으로 가치 있는 규범을 익힌다.

󰊲 학년별 내용

<3학년〉

(1) 체조 활동

(가) 기본 움직임
① 굽히기, 펴기 등의 비이동 움직임을 이해하고 적용한다.
② 뛰어오르기, 뛰어내리기 등의 이동 움직임을 이해하고 적용한다.
③ 튀기기 등의 조작 움직임을 이해하고 적용한다.

(나) 활 동
① 일련의 기초적 맨손 체조 활동을 이해하고 적용한다.
② 후프, 막대 등의 기구 체조 활동을 이해하고 적용한다.



(2) 게임 활동

(가) 기본 움직임
① 밀기, 당기기 등의 비이동 움직임을 이해하고 적용한다.
② 걷기, 달리기 등의 이동 움직임을 이…(생략)

1. 체육교육과정 해설서, 교육인적자원부, 대한교과서, 2002.
2. 윤명희, 체육교육 과정 개론, 태근 출판사, 1988.
3. Jewett, A. /Bain, L./ 강신복, 체육교육 과정 이론, 보경 출판사, 1994

초등학교   체육   교육과정  


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