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입시제도와 시험

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자료설명

입시제도와 시험에 대해 조사한 자료입니다.

입시제도와시험의기능

본문/내용

시험의 역기능

① 암기력을 주로 테스트한다.

② 교육과정의 일부분만을 다룬다.

③ 선택적 학습과 선택적 교수를 부추긴다.

④ 시험기간에 공부를 집중시켜, 정상적 공부습관을 약화시킨다.

⑤ 시험의결과가 사회적으로나 경제적으로 중요해짐에 따라, 학생들의 불안감을 조성하고 시험에 관련된 또는 사람에게 비정상적 행위를 유발시킨다.

⑥ 교육과정, 교수방법 등에 관한 교육개혁을 가로막는다.

참고문헌

참고문헌 ------------------------------------------------------

1. 권건일 외 지음, 교육사회학, 교문사, 2003.
2. 김신일 지음, 교육사회학, 교육과학사, 2003.
3. 송준수 외 지음, 교육사회학, 교육과학사, 1998.
4. 최충옥 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003.

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