초등과학 학습 평가에 대하여

I. 과학 학습 평가의 측정학적 고려
제작된 평가도구가 좋은 검사인지 제대로 작성되어 측정하려는 내용을 충실히 재어내느냐 등 평가 도구의 양호도를 알아보기 위해서 분석하고 평가해야 한다.

A. 타당도

타당도란 평가 도구가 측정하려고 하는 내용 자체를 재고 있는 충실성의 정도를 가리키는 말이다. 검사의 신뢰도는 재려고 하는 것을 어떻게 어느 정도 일관성 있게 측정하고 있느냐에 관심을 두는 반면, 타당도는 무엇 즉, 측정하려고 하는 내용 자체를 얼마만큼 충실하게 재고 있느냐 하는 문제를 다루고 있다. 따라서 타당도는 학습 목표와 학습 평가가 얼마나 일치하고 있는가를 나타내는 것이므로 학습목표와의 관계 속에서 그 존재를 확인하는 것이며, 타당하냐 타당하지 않느냐의 문제가 아니라 어느 정도 타당하느냐 하는정도의 문제가 된다.

B. 신뢰도

실뢰도는 얼마나 정확하게, 얼마나 오차 없이 측정하고 있느냐를 의미한다. 즉 측정하고 있는 정도에 일관성이 있느냐, 측정의 오차가 얼마나 적은가와 같다. 이것은 타당도에 있어서의 정확도와 구별하여 측정의 정밀도라고도 한다.
신뢰도는 간단히 측…(생략)

C. 난이도