[사회과학] [조직과 리더십] R. House의 경로-목표이론

및 동기와 같은 구성원의 특성과 관련된다.
두 번째는 과업 및 환경의 특성과 관련된다. 구성원의 과업이 구조화된 정도를 나타내는 과업특성, 구성원이 리더의 행동을 수용하는 데 영향을 주는 작업집단의 특성, 규칙/절차 등이 구성원의 작업 활동을 조절하고 있는 정도의 조직특성을 가지고 있다.

1.4 적합한 리더십 스타일의 선택
한 가지 리더십 스타일에 집착하고 전체요소를 접목시키는 것이 아니라, 상황적 요인과 매개변수에 따라 리더에게 필요한 행동이 달라지므로 리더는 부하와 과업환경을 고려하여 적절한 리더십 행동유형을 선택하는 것이 가장 중요하다.



1.5 주요이론의 비교

이론
주요개념
상황적 리더십이론
리더의 행동을 하위자의 발달 수준에 적응시켜야 한다.
상황적합이론
리더십유형과 특정한 상황변인들 간의 적합을 강조한다.
경로-목표이론
리더십유형과 하위자의 특성, 과업의 특성간의 관계 강조한다.



2. 경로-목표 이론에서 리더십 유형에 따른 구성원 동기유발 방안.
2.1 지시적 리더십
구조 주도적 측면을 강조하며, 부하의 과업계획을 구체화 하는 지시적 리더십은 외적 통제 위치를 갖고 있거나 과업 능력이 부족한 구성원들에게 지시적 행동을 하면 구성원들의 만족도를 높일 수 있다. 부하의 역할을 분명히 밝혀 주는 지시적 리더의 행동은 부하의 노력-성과의 기대를 높이게 되어 부하의 노력을 증대 시킨다.
2.1.1 지시적 리더십 사례
스시로 점유율 85%를 자랑하는 시즈시게기공의 리더는 직원들에게 항상 ‘즉시 하라’, ‘즉시 행동으로 옮겨라’라는 말로 직원들을 독려하고 고객의 욕구에 부흥하기 위해 노력 했고, 직원들은 그의 지시를 따라 생각을 실천에 옮겨 지금의 성공적인 결과를 창출하게 되었습니다.

2.2 지원적 리더십
배려적 측면을 강조하며, 부하의 욕구와 친밀한 분위기를 중시하는 지원적 리더십은 스트레스가 많고 단조롭고 구조화되어 있으며 불만스러운 과업을 수행하는 구성원에게 부정적 측면을 감수

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