부모자녀관계이론- 부모, 자녀 관계에 대한 브론펜브레너[Bronfenbrenner]와 에릭손[Erikson]의 발달이론 및 효과적인 부모의 역할

[부모-자녀 관계에 대한 Bronfenbrenner와 Erikson의 발달이론 및 효과적인 부모의 역할] 1. 부모-자녀 관계에 대한 이론적 관점 (1) 브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 생태학적 이론 Bronfenbrenner(1979)는 인간발달 연구에 있어서 성장하는 유기체와 그 유기체가 실제 거주하고 성장 변화하는 환경간의 일생동안 일어나는 조절과정에 초점을 맞추는 광범위한 접근법인 인간발달의 생태학 이론(The Ecology of Human Development)을 제안하였다. 이 이론은 인간을 독립적인 유기체로 인식하기보다는 주변 환경들과의 상호작용을 통해 발달하고, 항상 변화하는 결과물로 보았다. 즉, 인간은 환경과 상호작용을 통해 발달하고, 항상 변화하는 사회 물리적 환경의 상호관련성에 초점을 맞추는 접근으로 인간과 환경과의 상호작용연구에서 탈-맥락적이 아니라 맥락 내의 인간발달에 초점을 맞추어야 한다고 주장한다. Bronfenbrenner는 상호의존적, 동태적 겹구조 모형을 구성하는 네 개의 주요한 생태학적 환경체계를 규정함으로써 동시 적용되는 환경을 개념화 하였다. 환경 하나하나가 인간에게 영향을 미치는 것은 물론 그 환경들이 더 큰 체계를 이루며 서로 연결되어 인간의 발달에 역동적으로 영향을 준다는 사실을 강조한다…
Bronfenbrenner(1979)는 인간발달 연구에 있어서 성장하는 유기체와 그 유기체가 실제 거주하고 성장 변화하는 환경간의 일생동안 일어나는 조절과정에 초점을 맞추는 광범위한 접근법인 인간발달의 생태학 이론(The Ecology of Human Development)을 제안하였다. 이 이론은 인간을 독립적인 유기체로 인식하기보다는 주변 환경들과의 상호작용을 통해 발달하고, 항… (2) 에릭슨(Erikson)의 심리사회학적 발달이론