• 학교폭력과 정신건강의 심리적요인   (1 페이지)
    1

  • 학교폭력과 정신건강의 심리적요인   (2 페이지)
    2

  • 학교폭력과 정신건강의 심리적요인   (3 페이지)
    3


  • 본 문서의
    미리보기는
    3 Pg 까지만
    가능합니다.
더크게 보기 ▼
닫기 ▲
  • 학교폭력과 정신건강의 심리적요인   (1 페이지)
    1

  • 학교폭력과 정신건강의 심리적요인   (2 페이지)
    2

  • 학교폭력과 정신건강의 심리적요인   (3 페이지)
    3



  • 본 문서의
    (큰 이미지)
    미리보기는
    3 Page 까지만
    가능합니다.
작게 보기 ▲


학교폭력과 정신건강의 심리적요인


레포트 > 인문사회
  학교폭력과 정신건강의 심리적요인.hwp   [Size : 31 Kbyte ]
  2,000   3 Page
 
  _%
 




자료설명

학교폭력과 정신건강의 심리적요인
1. 학교폭력의 심리적요인
2. 정신건강의 심리적 요인
[참고문헌]

본문/목차

학교폭력과 정신건강의 심리적요인
1. 학교폭력의 심리적요인
2. 정신건강의 심리적 요인
[참고문헌]

학교폭력과 정신건강의 심리적요인
1. 학교폭력의 심리적요인
...<중략>...청소년기는 아동기와 달리 생물학적 변화가 시작되며 이러한 변화는 성인으로 발달해 가는데 아주 중요하고 결정적인 기능을 한다. 청소년기의 급격한 신체발달로 인하여 아동도 아니고 성인도 아닌 주변인의 입장에서 심한 심리적 혼란을 겪게 된다. 신체적 발달은 점차 성인과 비슷해지지만 심리적 발달 사이에서 불균형을 초래한다. 이러한 심리적 불균형은 청소년기의 강한 충동성을 억제하는데 문제가 되며 여러 가지 외부의 유인자극에 의해서 일탈행동이나 비행으로 표출되기도 한다. 이런 공격적인 성향이 나타나는 이들은 자기조절 능력이 부족하고 윤리의식이나 도덕의식이 제대로 형성되어 있지 않다. 또한 이들의 공통점은 한결같이 정서 불안적 요인을 가지고 있다....<중략>...
2. 정신건강의 심리적 요인
우리나라 청소년은 풍요로운 생활로 신체의 급격한 발달에 비해서 정서적․정신적 발달은 미숙한 단계에 머물고 있다. 따라서 신체적 성숙과 정서적, 정신적 미숙사이에 내적 갈등을 일으키며, 가치관이나 지향해야 할 삶의 목표를 정립하지도 못한 체 급격히 변화하는 환경에 적응해야 하는 부담으로 인해 정신건강에 문제점이 야기되고 있다....<중략>....
[참고문헌]


학교폭력과 정신건강의 심리적요인

1. 학교폭력의 심리적요인
청소년기는 아동기와 달리 생물학적 변화가 시작되며 이러한 변화는 성인으로 발달해 가는데 아주 중요하고 결정적인 기능을 한다. 청소년기의 급격한 신체발달로 인하여 아동도 아니고 성인도 아닌 주변인의 입장에서 심한 심리적 혼란을 겪게 된다. 신체적 발달은 점차 성인과 비슷해지지만 심리적 발달 사이에서 불균형을 초래한다. 이러한 심리적 불균형은 청소년기의 강한 충동성을 억제하는데 문제가 되며 여러 가지 외부의 유인자극에 의해서 일탈행동이나 비행으로 표출되기도 한다. 이런 공격적인 성향이 나타나는 이들은 자기조절 능력이 부족하고 윤리의식이나 도덕의식이 제대로 형성되어 있지 않다. 또한 이들의 공통점은 한결같이 정서 불안적 요인을 가지고 있다.
폭력을 가해하는 청소년에게 가장 많이 나타나는 특성은 심리적 특성인 공격적 성격장애이다. 이렇게 공격적인 성향의 청소년은 윤리의식이나 도덕의식이 제대로 형성되지 않아 자신의 잘못을 인정하지 못한다. 자신보다 약한 처지에 잇는 상대에게 신체적?심리적 공격을 가하는 문제행동을 폭력이라 정의할 때 이러한 폭력행위는 일차적으로 개인이 지니고 있는 심리적 특성에 의거한다. 예컨대, 욕구의 좌절은 분노를 일으키고 따라서 폭력을 초래한다. 또한 충동성과 같은 개인의 정서는 폭력을 비롯한 여러 가지 반사회적 행동에 영향을 주는 중요한 성격적 특질로서, 실제로 폭력행동을 보이는 청소년들은 자기조절 능력이 부족하여 공격적 충동을 그대로 표출시키는 경향이 있다.
이들은 공격성이 강하기 때문에 사회질서나 규범을 고려하지 않고 자신의 욕망이나 감정을 자기중심적으로 표출하는 경우가 많다. 또한 이러한 류의 성격들의 공통점은 정서불안인데, 욕구나 욕망이 충족되지 못하면 모든 생활에서 불신과 좌절이 거듭되어 의욕상실을 느끼게 된다. 공격행동은 우선 인간이 사회화 과정에서 자기억제?통제 및 금지가 형성되지 못한데 있다. 자기억제와 공격행동은 분리될 수 없는 심리적 작용이다. 공…(생략)


학교폭력   정신건강   심리적요인   학교폭력과  


회사소개 | 개인정보취급방침 | 고객센터olle@olleSoft.co.kr
올레소프트 | 사업자 : 408-04-51642 ㅣ 광주 서구 상무민주로 104, 106-2002 | 채희준 | 통신 : 서구272호
Copyrightⓒ www.allreport.co.kr All rights reserved | Tel.070-8744-9518
개인정보취급방침고객센터olle@olleSoft.co.kr
올레소프트 | 사업자 : 408-04-51642 | Tel.070-8744-9518