가정교육의 문제점과 활성방안

1)우리가 살아가면서 중요하게 느끼는 것 중의 하나가 바로 교육이다. 그래서 교육은 백년대계라고 한다. 그리고 ‘세살 버릇 여든 살까지 간다’고 말한다. 그만큼 교육의 중요성을 강조한 말이다. 우리는 날 때부터 배우기 시작하여 죽는 그날까지 배우며 살아간다. 먹고 자는 것부터 삶의 모든 것을 배우며 자란다. 인생에 있어서 배우지 않고 행해지는 것은 하나도 없다. 생의 본능이라고 하지만 그것도 다 학습에 의해 행해진다. 즉 우리의 삶은 모두가 학습에 의해 이루어진다. 그런데 배우되 잘 배워야 한다. 진실하고 바르게 배워야 한다. 자기 자신은 물론이고 남을 덕이 되게 하는 학습을 익혀야 한다. 그런데 요즘의 교육은 많은 문제점을 드러내고 있다. 학교교육은 물론이거니와 사회교육이나 가정교육도 여러가지 문제점을 드러내고 있다. 특히 더 문제가 되는 것이 바로 가정교육이다. 핵가족화되고 가정의 소득이 높아지면서 자녀를 둔 부모가 함께 사회에 참여함으로써 가정교육은 심각한 문제점을 드러내기에 이르렀다. 현실이 이렇다 보니 자녀에 대한 부모의 관심이 높아지고 아울러 극성적일 만큼 교육열을 높이고 있다. 요즘 부모들은 자신의 아이를 더 잘 키우기 위해 조기교육이다 해서 어린 나이에 영어공부 등 수준 높은 것을 배우게 한다. 또한 여러 곳의 학원에 다니게 하여 많은 지식과 예능 등을 배우게 한다. 그뿐이 아니다. 중학교나 고등학교에 다니게 되면 학교교육이 모자라는 지 갖가지 과외교육을 또 받게 한다. 그리하여 고등학생이 되면 좋은 대학에 보내기 위한 한바탕 전쟁을 치른다. 옛말에 배우고 익히면 기쁘다고 했다. 하지만 학교교육뿐만 아니라 가정교육이 이쯤되다 보니 배우는 것이 기쁨이 아니라 오히려 고통이다. 정말 부끄러운 일이다. 사실 자녀에게 학교와 학원에 다니게 하거나 많은 것을 배우게 하고 좋은 대학에 가게 하는 것보다 더 중요한 것이 부모의 솔선수범이다. 부모가 교훈이 되는 일을 먼저 실천하게 되면 자녀들은 자연스럽게 따라하게 된다. 옛말에 효자는 부모가 만든다고 했다. 부모가 자기 부모에게 효도하면 자기 자녀는 당연히 효도를 하게 되어 있다. 자녀에게 효도를 받으려면 부모에게 먼저 효도를 해야 한다. 따라서 자녀가 공부 잘하기를 바란다면 부모가 먼저 책을 읽거나 공부를 해야 한다. 뭐니뭐니 해도 가장 좋은 교육은 바로 교육자의 선행이다. 그래야 자녀들이 휼륭하게 자라게 되고, 그렇게 자란 사람들이 선행을 실천하는 사람과 더불어 살아갈 때 밝고 맑은 사회가 열리게 된다.

2) 가족 상호간의 생생하고 직접적인 교섭에 의하여 자연발생적으로 인간성이 양성되는 교육. 즉 무의도적·무계획적으로 영향을 주고받게 됨으로써 생활 자체를 통하여 자연스럽게 교육이 이루어지는 것이다.