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[유아사회교육] 유아의 또래관계


레포트 > 사범교육
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자료설명

Ⅰ. 서 론, , Ⅱ. 본론 , 1. 또래의 의미, 2. 유아의 또래관계 및 이해의 중요성, 1)유아의 또래관계, 2)또래관계 이해의 중요성, 3. 유아의 사회성 발달에서 또래의 영향, 4. 유아의 또래관계 이해, 1)또래의 역할과 그 존재의 의미, 2)유아의 또래관계에서의 갈등, , Ⅲ. 결 론 , , 참고자료, , FileSize : 19K

본문/목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본론
1. 또래의 의미
2. 유아의 또래관계 및 이해의 중요성
1)유아의 또래관계
2)또래관계 이해의 중요성
3. 유아의 사회성 발달에서 또래의 영향
4. 유아의 또래관계 이해
1)또래의 역할과 그 존재의 의미
2)유아의 또래관계에서의 갈등

Ⅲ. 결 론

참고자료


Ⅰ. 서 론 인간은 출생하면서 맺게 되는 주 양육자의 관계를 시작으로 전 생애동안 수많은 관계 속에서 성장하고 발달해간다. 최초의 사회적 관계는 가족 내에서 시작되지만 유아가 생활하는 환경의 범위가 확장됨에 따라 이러한 관계는 또래와의 관계로 확대된다. 유아기는 사회적 기술을 배우고 사회성을 발달시키는 중요한 시기이며 유아는 대인관계에서의 경험을 통해 사회적 기술을 학습하게 된다. 그러나 급변하는 사회 속에서 유아들은 다양한 인간관계를 경험하는 기회를 점차 적게 접하고 있다. (중략) Ⅲ. 결 론 이상을 종합해보면 유아에게 있어 또래관계는 유아의 성장ㆍ발달에 지속적인 영향을 미칠 뿐만 아니라, 유아가 성장하야 맺게 되는 타인과의 사회적 관계형성에 영향을 미치기 때문에 그 중요성이 강조된다 하겠다. 또한 유아들에게 있어서 또래관계의 영향력과 보다 친밀한 관계를 형성하고 있는 친…(생략)


유아의또래   또래관계   유아사회교육   유아   20072m  


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