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초등학교 독서교육


레포트 > 사범교육
  초등 학교 독서 교육.hwp   [Size : 32 Kbyte ]
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자료설명

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본문/목차

학교 도서관(실) 운영면을 살펴보면 학교 도서관은 학생들에게 건전한 독서 습관과 흥미를 갖게 하고 학교다운 문화를 정착시키며 잠재적 교육력을 형성해 주고 건전한 학습의 장을 제공하여 학생들이 바른 심성과 착한 인성을 갖게하는 데 그 의의가 있다. 이러한 학교 도서관이 원활하게 운영되기 위해서는 도서관 운영을 위한 조직이 잘 구성되어야 한다. 교직원과 학생이 도서관 운영에 참가하는 형태로서의 조직은 도서관 운영부, 도서관 운영 협의회, 도서과 자료 선택 위원회, 어린이 도서 위원회 등으로 나눌 수 있다. 그러나 이러한 도서관이 제대로 운영되기 위해서는 학교 도서관에 대한 이용 교육이 우선되어야 할 것이다. 도서과 이용 교육의 일반적인 내용으로는 ‘학교 도서관의 개요’, ‘도서관 도덕과 독서 위생’, ‘도서 목록’, ‘도서 자료의 열람과 대출 방법’ 등을 들 수 있다. 시설 중에서 우선 위치는 우선…(생략)


초등학교독서교육   학교도서관   사서교사   초등학교   초등   독서  


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