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[유아교육] 유아교육기관의 안전에 대해


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자료설명

[1] 서론 , , [2] 본론, 1. 유아를 위한 안전 교육의 필요성 , 2. 유아 안전교육의 개념 , 3. 유아 안전교육의 목표 , 4. 유아 안전교육의 내용 , 5. 상황에 따른 상호작용의 예 , 6. 유아의 연령별 안전수칙, 7. 유아교육시설의 안전도 체크리스트, , [3] 결론 , , , FileSize : 40K

본문/목차

[1] 서론

[2] 본론
1. 유아를 위한 안전 교육의 필요성
2. 유아 안전교육의 개념
3. 유아 안전교육의 목표
4. 유아 안전교육의 내용
5. 상황에 따른 상호작용의 예
6. 유아의 연령별 안전수칙
7. 유아교육시설의 안전도 체크리스트

[3] 결론



어린 아이들은 위험한 상황이 생겼을 경우 이것을 위험한 상황으로 인식하는 능력이 아직 부족합니다. 또한 아직 신체조절 능력이 미숙하기 때문에 재빨리 대처하는 방법을 모른답니다. 얼마 전까지도 어린이 및 청소년들의 많은 참사를 기억하시지요? 사고는 예기치 않게 발생합니다. 그리고 어른과 달리 아이들은 사고를 당하면 치명적인 상처를 입거나 죽음에 이르는 경우가 더 빈번합니다. 예기치 않은 위험이나 사고로부터 아이가 안전하려면 어릴 적부터 안전교육의 힘이 절대적으로 필요합니다. 그러나, 부모님과 지도교사들이 아무리 세심한 주의를 기울여도 사고를 100% 막을 수는 없습니다. 그렇기 때문에 아이 스스로가 사고에서 자신을 보호할 수 있도록 안전에 대한 지식과 능력을 미리 길러주는 것도 중요하답니다.&#…(생략)

국무조정실(1999). 자구능력이 부족한 어린이 등 이용시설 안전관리 강화대책, 미간행
박남도 (1991). 유아 교통 안전교육 실태조사 및 개선방안, 전남대학교 대학원 석사 학위 논 문
한국교육개발원 (1993). 현장 관찰을 통한 유치원 교육 활동 분석 연구
우리 아이들의 보육을 걱정하는 모임 (1993). 21세기의 영유아 보육
이기숙, 장영희, 정미라, 배소연, 박희숙 (1997). 영유아를 위한 안전교육, 서울: 영서원
보건복지부 (1998). 영유아 안전 보육 프로그램 1-2

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