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[사회학] 교육사회학의 개념과 발달과정


레포트 > 사범교육 등록일 : 2009-08-24 (갱신 2013-07-22)
  교육사회학의 개념과 발달과정[1]1.hwp   [Size : 34 Kbyte]
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자료설명

1. 교육사회학의 개념, , (1) 교육과 사회, (2) 교육학과 사회학, (3) 교육사회학의 정의, , 2. 교육사회학의 발달과정, , (1) 초기 교육사회학의 발단, (2) 교육적 사회학, (3) 교육의 사회학, (4) 한국에서의 교육사회학의 발달, (5) 한국 교육사회학의 연구과제, , 3. 교육사회학의 연구영역, , FileSize : 34K

본문/목차

1. 교육사회학의 개념

(1) 교육과 사회
(2) 교육학과 사회학
(3) 교육사회학의 정의

2. 교육사회학의 발달과정

(1) 초기 교육사회학의 발단
(2) 교육적 사회학
(3) 교육의 사회학
(4) 한국에서의 교육사회학의 발달
(5) 한국 교육사회학의 연구과제

3. 교육사회학의 연구영역


연구 방법 - 사회현상으로 교육현상은 구체적 형태라기보다는 가르침과 배움이 섞여있는 추상적 형태이기 때문에 어떠한 관점을 가지고 탐구하느냐에 따라 동일한 현상이 달리 인식 - 관점의 차이① 질서를 강조하는 관점 VS 통제를 강조하는 관점 ② 의존성과 상호의존성을 강조하는 관점 VS 갈등과 자발성을 강조하는 관점 ③ 사회적 현실이 사람들 사이의 교섭에 의해 구성된다는 점을 강조하는 관점 VS 구조적 관계를 강조하는 관점 …(생략)


교육사회학   교육학   칼마르크스   베이컨   개념과   발달과정  


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