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[사회] 인터넷을 기반으로한 사회과 주제해결학습 모형의 개발 및 적용에 관한 사례 연구


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  인터넷을 기반으로한 사회과 주제해결학습 모형의개발 및 적용에 관한 사례 연구-1.hwp   [Size : 65 Kbyte ]
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자료설명

I. 서 론, II. 웹기반 사회과 주제해결학습 모형의 개발, III. 웹기반 사회과 주제해결학습 모형의 적용 결과, IV. 결론 및 제언 , FileSize : 66K

본문/목차

I. 서 론
II. 웹기반 사회과 주제해결학습 모형의 개발
III. 웹기반 사회과 주제해결학습 모형의 적용 결과
IV. 결론 및 제언

최첨단 정보통신기술의 총아라고 할 수 있는 웹(Web)에 탑재되는 다양한 정보 및 자료, 그리고 웹에서 제공하는 전자 우편이나 게시판 등의 서비스가 지니는 교육적 유용성은 국내에서도 이미 여러 차례에 걸쳐 입증된 바 있다(강인애 외, 1998, 1999; 임정훈, 1998; 임철일, 1999 등). 이러한 연구들은 한결같이 웹의 교육적 효과는 웹의 사용 그 자체로써 보장되는 것이 아니라, 웹을 '어떻게' 사용할 것인가에 관한 세심한 교수 설계에 의해서 달성될 수 있다는 점을 시사하고 있다. 즉, 웹을 사용하는 목적과 목표, 학습자 집단의 특성, 학습 과제, 교수-학습 활동 및 평가 방안, 시스템의 관리 방안, 그리고 사용 환경 등에 대한 철저한 분석과 설계가 반드시 전제되어야 한다는 것이다. 그러나, 우리 주변의 교육 현장, 특히 …(생략)


사회과   주제해결학습   인터넷교육   사회   인터넷   기반으로한   모형   개발   적용에   관한   사례   연구   모형의개발  


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