초등학교 5, 6학년 영어과 수업 모형과 교수 기법에 관한 연구

표 목차...........................................................................................................3 I. 연구 목적과 필요성.............................................................................4 II. 선행 연구와 연구 동향........................................................................5 III. 연구 내용과 방법...................................................................................7 IV. 초등학교 5, 6학년 영어 교과서의 유형별 수업 모형 분류와 문제점 분석.....................................................10 1. 유형별 수업 모형 분류..............................................................10 2. 유형별 수업 모형의 문제점 분석............................................13 1) 학습자들의 동기와 흥미 유발...........................................13 2) 학습들의 언어사용 능력 신장...........................................15 3) 언어기능별 학습 활동의 비중...........................................15 4) 학습 활동의 유형별 비중...................................................17 5) 수업의 단계별 교수 절차와 교수 기술..........................18 6) 목표 언어 사용과 상호 작용.............................................20 V. 초등학교 5, 6학년 영어과 수업 모형 제안.................................21 1. 언어 기능과 학습 활동에 따른 수업 모형..........................21 2. 교수 기술과 지도 방법에 따른 수업 모형..........................27 VI. 결론 및 제언.......................................................................................32 참고 문헌 부록: 설문지