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[심리] 발달이론


레포트 > 인문사회 등록일 : 2009-08-24 (갱신 2013-07-22)
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자료설명

<각 이론들 연령별 정리>, <프로이드>의 심리성적 발달이론, (1)발달 단계 (5단계), (2) 성격의 세 가지 기본구조, <Erikson>, *발달 단계(8단계), <프로이드와 에릭슨 비교>, <Piaget의 인지발달단계>, <Kohlberg>의 도덕 발달단계, <Havighust>의 발달과업, 1)발달과업의 특징, 2)발달과업의 결정적 요인, 3)발달과업의 단계, <Maslow>의 인간욕구 5단계설, FileSize : 36K

본문/목차

<각 이론들 연령별 정리>
<프로이드>의 심리성적 발달이론
(1)발달 단계 (5단계)
(2) 성격의 세 가지 기본구조
<Erikson>
*발달 단계(8단계)
<프로이드와 에릭슨 비교>
<Piaget의 인지발달단계>
<Kohlberg>의 도덕 발달단계
<Havighust>의 발달과업
1)발달과업의 특징
2)발달과업의 결정적 요인
3)발달과업의 단계
<Maslow>의 인간욕구 5단계설

<프로이드>의 심리성적 발달이론 (1)발달 단계 (5단계)ƒ)구순기-출생에서 1세 6개월 사이 연령, 주로 빠는 행동을 통해 리비도를 충족시키며 구순고착적 성격이 나타날 수 있다.„)항문기-(부모의 양육성격이 잘 드러난다)1세 6개월에서 3세에 해당, 배설의 쾌감을 통해 리비도를 만족시킨다. 고착되면 항문기 폭발적 성격이나 항문기 강박적 성격이 나타난다.…)남근기-3세에서 6세 사이의 아동이 해당하며 성기를 통해 리비도를 만족시킨다. 근친상간적인 욕구로 나타난다고 주장한다.†)잠재기-6세에서 12세 사이의 해당되며 성기에 관한 욕구갈등의 비교적 조용히 억압되어 있는 시기이다.…(생략)


발달이론   프로이드   심리발달이론   심리  


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