[교육행정] 교육행정 과정의 요소

1. 서론

2. 본론
2.1 시어스의 학교행정과정
2.2 그리그의 교육행정과정
2.3 논리적 요소(logical factors)
2.4 비논리적 요소(illogical factors)

3. 결론


교육행정의 과정은 교육행정의 업무를 수행하기 위한 일련의 행정작용(administrative action)이라고 할 수 있다. 보다 효과적인 행정업무의 성취를 위해서는 행정과정에 대한 이해와 이의 적절한 적응이 필요하다. 과정이란 행위 또는 활동의 경로, 거쳐나가는 순서를 의미한다. 교육행정의 과정이란 교육행정가가 교육행정에 관한 과업을 수행하는 데 있어서 거치게 되는 순서와 절차 또는 경로를 의미한다. 행정과정은 목표설정에서부터 그 실험과 평가(plan-do-…(생략)